歇洛克立马想到了安格斯家的那一条小河。

河边中有人受伤，血入河中，妮可就看到了泛红的水。难道受伤的人是茱莉亚？救起她，犹如小美人鱼救起了王子？

这就出现了一个问题，哪里来的美人鱼？

“对了！就是美人鱼。”

歇洛克灵光一闪，瞬间重新整合了这件事件的逻辑顺序，“妮可撞见了美人鱼与王子，是成为她厌恶室外灯火的理由。”

凯尔西点头，“对的，我也是这样推测的。”

如果华生在场，势必要问两人怎么就对了？！

上一刻还在说《海的女儿》又提到了河中的血，是经过什么样的推理过程，怎就直接跳到下一步了？

其实，事情说来简单也复杂。

简单是在于妮可的感受很直观，哪怕她的记忆力不佳又容易忘事，但将厌恶与畏惧的感觉牢牢记住。

复杂是在于孩子的思维不能按常理推测，要能基于一般逻辑推测，却又不得不跳出直线思维来推论。

妮可讨厌的王子，分为表里两层，分别是童话故事里的与现实遇到的。

首先，妮可不喜《海的女儿》，是因王子没能清楚辨识他的救命恩人是谁，最后这个故事还没能以喜剧收尾。

后来，妮可不喜现实中茱莉娅王子，是因为茱莉娅与她的「美人鱼」，两者的关系让妮可感到厌恶。

这就又联系上了妮可厌恶黑暗中屋外的火光。

某一夜晚，妮可注意到了河边的火光。

她违背了家里的禁令偷偷跑出房，没想到无意撞上了茱莉娅与从河水里冒出的「美人鱼」。