互相打招呼。

“海带…？”

“海带。”

前者是约摸是有可能，后者是来自于我，大意是不知道。

就跟鲣鱼干（木鱼花）和鲑鱼/鲑鱼子的否定和肯定需要结合当时情况来看一样，其他的饭团馅料想要完全理解也是在做阅读理解题。

我和顺平以为在高专成为咒术师就不用考大学了，现在发现高专也有笔试还有行走的阅读理解题。

“霞水母。”平静的。

“这是……打招呼？”

我点了点头，举起写字板，「注意声调。」

能赋予语言含义的还有声调。

“霞水母！”焦急的。

“闪开……还是危险？”

「还是有些奇怪。」

“噗。”

我们桌上堆叠着关于水母的资料，窗外是落日带来的熔金色，在开发水母语体系时，顺平这样笑出来的时刻会出现多次。

我在屋里转圈圈念着霞水母表示愤愤不平，能找到饭团时，还会无意中念出来饭团馅料的名字“金枪鱼蛋黄酱”。

我对咒力的控制只能说差强人意，可以保证自己下一句是咒言，却不能保证自己说的每一句话都不是咒言。

沉默寡言到忍受不住时，还会压制自己的咒力，说几句正常的话语。我想，这就是我的新语言体系不能融会贯通而是成了一个大杂烩的原因。

我保留了自己正常说话的权利，给自己埋下了无意中诅咒他人的雷。

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以弱凌强的咒言。

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