发现大才的确不容易，多数都是平庸的一板一眼的没什么特色的普通士子，但是郭鹏乐于选拔愿意听话办事的人。

所以见到符合心意的，就画一个圈。

每画一个圈，未来的政府里就会多出一个老老实实办事的人。

至于那些从言辞之中就能感觉到傲气，对于基层工作体现出不切实际的态度的人，他果断画三角予以斥退。

一边阅卷，郭鹏还一边把自己批阅完的答卷交到郭瑾手上，让他看看自己选拔人才的着眼点在什么地方，为什么这个是圈，那个就是三角。

以后，他或许也会做这样的事情。

看了一圈，没找到什么合心意的人才，郭鹏有些意兴阑珊，忽然间拿起一份竹简，展开一看，被这份答卷的特殊之处给吸引住了。

首先，这份答卷是比较少有的三道数学题目全都答对了的答卷，对于三道数学题还给了比较详细的解答过程，然后，在一些基础性的问题上回答得很扎实，没有出挑。

在战略性问题上，清一色赞同现行政策，并且表示自己见识很少，并没有资格对国家大事发表评论，所以不做评论。

对于这样的态度和人，郭鹏十分欣赏。

数学不错，能从中看出逻辑思维，很好，而且学识基础扎实，更可贵的是看得清楚自己几斤几两，没有贸然对国家大事发表评论。

这样对自己有清晰认识的人，知道进退，知道好歹，学识还不错，很有培养一下的价值。

于是郭鹏毫不犹豫的把这份答卷画了一个圈，又看了一遍，就把这份答卷递给了身边的郭嘉，让他也看看。

“这份答卷是看到目前我觉得最好，奉孝，你也看看，之后就按这个标准来选。”

“是。”

郭嘉一看这是郭鹏看好的答卷，顿时来了兴趣，接过来一看，发觉这份答卷果然做的很好，于是也给这份答卷画了一个圈。