“等等……”司马连忙打断程壁光，诧异地望着海军总长，“你们打算封存新军舰？难道未来十五年我们的海军技术一点都不发展？”封存新军舰？是一个前无古人后无来者的笑话。哪个国家造新军舰是为了封存？亏海军总长想得出来。封存新舰是无奈的选择，如果可以程壁光也不愿意将新造的军舰封存，但为了尽可能扩充舰队，迫不得已。

“总理，建造设计军舰是为了保持和发展造舰技术，不只是为了封存。船厂工人可以改聘海军长期士官，如果必要可以使用十五年以上的囚犯。为了保持国内舰种的建造技术以及设计能力，海军部希望国务院促使国会批准对兰芳提供总额为25亿元的海军贷款或援助，帮助其建立以驱逐舰为主的海军力量。兰芳独立后，是非华盛顿公约签约国，因此海军希望在兰芳设立第三舰队，军舰由兰芳出面定造，悬挂兰芳国旗，海军可以派出军官、士官负责操作，每年定期参加海军演习，演习可以定为‘两国联合演习’。一旦战争爆发，兰芳海军可以同海军航母组成一支特混舰队。”

对于“附庸国”的军备建设，总理从来都持保守态度，只允许建立相当于国民警卫队的武装力量。以朝鲜为例，陆军总兵力仅有七万八千人，海上力量只有三艘千级吨驱逐舰和十几艘鱼雷艇、巡逻艇。

海军部之所以想到兰芳，是因为兰芳是一个以华人为主的“独立国家”，基于此，海军动了借国养兵的念头，以兰芳海军的名义在海军吨位限制之外，发展新型军舰，保持大规模海军力量，平时两国舰队举行联合演习，战时可以直接编成混编舰队，或者干脆编入中国海军。

司马毅然否决了程壁光的建议，中国国会远没有后世大方，对兰芳提供实业贷款没有问题，最终贷款会从兰芳转向中国工厂，但舰队就勉为其难了，同时，还需要顾及他国的反应。

“以兰芳之国力养一支规模可观的舰队，令人怀疑，而且提供25亿元以上援助，国会很难通过。国会正在讨论扩大义务教育法和加大对私立大学就读学生的资助，援助很难获得国会支持，而且可能引起他国的反弹。这样，海军可以考虑将一部分军舰送给兰芳，军舰可以分批、分年赠送，相信国会会比较容易通过，空额暂时可以不补足，等到时机成熟，海军可以再补足。”

第39章 学

按照国内师范学校的惯例，毕业生会被分到偏远地区或乡村国民小学工作五年，这是传统，传统出自西北师范学校。对此大多数毕业生并没有意见，毕竟教化四方是教师的责任和义务。

“顽石成玉，师之教也；点石为金，师之才也；名扬天下，师之道也；喻明后学，师之义也；故师者，教化四方。”更何况在行使教化四方的责任和义务时，偏远艰苦地区工作补贴，对绝大多数师范生绝对是一个不容忽视的诱惑。

剑头山屋多寨是一个连地图上都没有标注的村寨，到武平县政府报道前，徐国伟连听都没听说过这个地方，一路上翻山越岭，用了两天功夫，终于来到距离屋多寨不远的涪镇。徐国伟背着沉重的背包，拿着县政府给他的指路图，站在小镇里犯愁。天已经快黑了，只好决定先在镇子里吃饭，如果实在找不到，就在乡公所过夜。

镇上只有一间小饭店，徐国伟要了一碗米饭和一点小菜，拿着指路图向老板问讯，老板看看知道他是教书先生，这几年山里总会来一些先生，都是政府派来教娃读书的年轻先生。

“到屋多的路不好走，你等会，我看能不能找到一辆大车，顺道带你过去。”徐国伟连忙道谢。

“瞅你说的，你们到山里头教娃娃们读书，是山里人的福气，要是今个找不着大车，晚上你就到乡公所过一宿，等……你看，说话功夫，村里的车把式李老绾就来了，指不定他就是来接新先生的。”

徐国伟顺老板指的方向一看，客栈外一个大个子敞开怀，露出黑浓的胸毛，赶一辆骡车晃头晃脑进了镇子，两只眼睛一边大一边小，正东张西望，似乎在找什么人。

饭馆老板连忙招手，“老绾，老绾，你们塞子里的先生正找你呢？”

老绾连忙答应，丢下皮鞭跑进饭馆，“哪个？哪个？哪个是新来的先生？”