回信很短，只有三四百字，却让姚悦心情大好，她反复仔细的读了两三遍，才珍之重之的收起信件，擦干眼角，继续读起了文献。

综述就是前人文献的总结和分析，通常用不着新做实验，正好适合姚悦的情况。

不过，就和杨锐读研时的情况一样，一名普通的在校学生，想要发表一篇综述并不容易，即使写的好，编辑也会考虑是否有必要，以及是否有价值等等问题。

遇到一些稿件充沛的期刊，综述往往是第一时间被挤下去的。学生写的综述更是如此。

即使是河东大学的教授，也没有把握一定能让学生写的综述上期刊，除非是给钱就上的垃圾期刊。

但杨锐就不一样了，综述的目标之一就是对未来研究的指导和预测，最起码是高屋建瓴的分析，而杨锐恰巧知道未来的发展方向。

因此，在姚悦将《粗制茄尼醇的研究进展》的第一版的稿子寄给杨锐以后，他只用了半天时间，就将修改意见寄了回去。

而姚悦的原稿，也被改的乱七八糟。

乍一看到满篇的红纸，姚悦是心中一凉。谁都知道，一字不改不是好消息，大量修改也不是好消息。

姚悦鼓起勇气，仔细的阅读下去，惊讶的发现，杨锐不是全盘否决，而是改的很细。

而在最重要的总结部分，杨锐更是对粗制茄尼醇的种种研究，给出了评价，并要姚悦着重其中的某几种，深入分析。

尽管自己写的第一篇论文并不顺利，姚悦的心情却变的好了不少，她知道杨锐有多忙，在她想来，杨锐要写这样一篇修改意见，耗费的精力和时间恐怕比自己写一篇还多。

感动之余，姚悦也默默的增加了工作量。

第二版再次被大量修改，第三版好了一些，要求细化的数量仍然达到三分之一。也是这个时间，杨锐寄出了自己的第二篇综述，并开始了第一阶段的正式实验。

姚悦就此在杨锐的指导下，利用学校的设备做实验。

所用的材料，杨锐会委托学生送过来，姚悦自己带去实验室，也没人说什么。