许意转头看向乔伊。

乔伊赶紧说：“园长，上午我不用带小朋友，我去写教案。”

接着乔伊跑了。

许意笑笑，继续向各个班级走，看看各个班级的情况，所有小朋友的情况比昨天好一点，但是还是有些哭闹和不适应的情况，许意就上前帮忙一下，顺便记录下来小朋友的情况。

等到下午放学，小朋友和家长们都离开以后，许意集合幼师和在校大学们一起开会。

会上他询问了他们这两天工作的感想。

包括许意在内的幼师多是年轻人，都是对工作有热情的年轻人，开学迎新生的流程也都是大家想出来的，所以对于工作感想，每个人都有一些，也愿意说出来。

慢慢地就从个人感想，变成了集体讨论，讨论教学上面的不足，讨论一些小朋友的生活习惯，讨论如何教育一些小朋友等等，总之都是为了红星幼儿园好，

许意一边鼓励员工们提出问题，一边也提出自己的问题，整个会议上交流很激烈，他在其中想到不少应对幼儿园各种事件的一些方法，和幼师在校大学生们商量着，确定了很多种方法之后，员工们一时半会儿也想不到其他问题了。

许意对这些方法做了总结，然后说：“方法是死的，人是活的，我们是以小朋友的安全、健康和成长为大前提，所以任何方法都要在此基础上活用。”

员工们点头，继续记着会议内容。

许意接着又说：“这也是我们招生的优势，如今我们红星幼儿园已经有三百二十名小朋友，说实话，已经不是小幼儿园了，我们想要红星幼儿园发展，想要我们自身发展，就要把实力体现在幼儿教育上。”

“对。”员工们应。

“今天开这个会的目的呢，就是为了照顾和教育好眼前的三百二十名小朋友，打好我们的根基，以后才能更好地发展。”