考生就位后，尹季通却不着急分发试卷，而是环顾三位考生后说道：“昨日的考试，你们中有一人成绩不甚理想，希望此人在接下来的几个月内，多加钻研经书，否则来年明法试的墨义都未能通过的话，未免惹人讥笑，丢我国子监的脸面。”

司徒毓知道老师是在批评自己，当即垂下了头，只觉脸颊发烫，只想从脚下的青砖中找条缝隙钻进去，再不见人。

尹季通略带鄙夷地瞥了一眼司徒毓：“到明年三月明法试之前，国子监要让给从各地赴京的考生居住，你们就各回各家，在家中温习功课，即便少了为师的监督，也切不能偷懒。”

说罢，尹季通便打开木柜，取出今日的考卷：“这份考卷中的十道题都由为师亲自编写，若有答对少于六道者，往后就别说是我尹季通教出来的！”

六题对十题者合格，当然也是效仿的明法试。

尹季通将试卷分发下去，宣布考试开始，便照旧坐归原位，摊开书册看了起来，他并不在意学生是否舞弊，反正这三位考生最终无论如何都会通过国子试。

虽然尹季通十分排斥国子监这种包庇考生的做法，但他只是一介律学博士，无权也没必要去管这种腌赞事，那纯粹给自己添堵罢了。

李延庆接过考卷摊开，考题共十道，分为七道“律”，三道“令”。

律出自唐律疏议，也是就从中挑七条律出来，让考生默写。

令则出自五代诸位皇帝颁布的用于补充唐律疏议的诏令，通常是出现某件案件不能用现有律令体系判决时，皇帝临时颁布一条诏令用于解决该案件，并在一段时间后永久加入律令体系。

律令考试中的“令”，才是明法科考试真正的难点，毕竟五代十几位皇帝颁布的诏令浩如烟海，足有数千条，至今还在沿用的虽然略有减少，但也破了千条。

考试时考官通常只会给出几条很细微的提示，譬如该诏令颁布的时间或者针对的案件，便需要考生将整条诏令一字不差地默写出来，非常考验考生对诏令的记忆水平。