“那老师可以先去拜访一下窦判官，试探一下，看看窦判官是否也被书吏们抵触。”李延庆知道老师一定会选择中策，早就准备好了措辞。

李延庆很清楚书吏的弊害，自从在唐朝出现后，书吏就一直是中国历代封建官僚社会的顽疾，一直延续到清末还是如此。

宋代官场评价一个地方官是否合格，首先就是看这个官员能否摆平一地的书吏，然后做一点实事出来。

清朝有一种说法是“与吏共天下”，“天下者州县之积也，治乱兴衰悉系乎此。”

因为在古代要培养一个合格的书吏实在是太难了，不光要能说会写，还要通政务、懂律法、明税赋。

而各级官衙需要的书吏又太多，光一个县就需要八名书吏，府衙则需要三十名以上的书吏，少了就会造成政令的不通。

书吏们又都是本地人，他们父死子继、盘根错节，牵一发而动全身，所以就会造成惩治也不是，不惩治也不是的两难局面。

“那我明日就去拜访窦判官。”吴观轻轻颔首以示赞同。

李延庆分析道：“窦判官性子急，他若是遭受此事，老师必然是一探便知，届时可以联合窦判官一起行事，与书吏们坐下来谈一谈，互相退一步，即可海阔天空。”

“那要是窦判官并未遭到书吏们的抵触，只有我遭到了呢？”吴观又问道。

“那就不管！”李延庆笑了笑。

吴观闻言有些惊讶：“不管？”

“没错！不管即可”

李延庆作为旁观者洞若观火：“老师只是节度掌书记而已，目前我爹爹也不在宋州，宋州的主政官还是窦判官，老师的职权也很轻，只要政令通畅，先不要碰这个棘手的麻烦为好。”

吴观想了想，同意了李延庆的观点：“三郎说得对，若是只有我一人遭受书吏抵触，不如先放一放，等相公来了宋州再整治他们。”