更不用说，如今的崇祯皇帝，其实对于考取了功名的读书人，未必有多大的好感。

别的不说，那些地方乡绅一个个都是有功名的，他们做了什么事情？

还有，几乎满朝文武都贪污腐败，之前京师的所有衙门都停摆，那些有功名的官吏，还不是一样给他添堵！

要是大明百姓一个个都是读书识字的话，崇祯皇帝都有冲动，把这些国之蛀虫都杀了，也不怕没有可以用的人。

毕竟一旦读书识字的人多了，就算是没有功名的，可能用来当官的，相信也是有不少的。

有这种认识的基础上，又听了刘伟超说一旦朝廷需要，可以一下拥有足够多的工人和军队，顿时，他就欢喜了！

于是，他便露出欣喜之色，对崇祯皇帝连连点头说道：“不错，不错，这个可以有，这个可以有啊！”

刘伟超见崇祯皇帝接受地不错，便笑着对他说道：“这种适龄儿童的教学，你要是强制所有大明的适龄儿童都要学的话，还会给你带来一个意想不到的好处！”

一听这话，崇祯皇帝不由得当即一喜，连忙问道：“什么意想不到的好处？”

如果说一开始的时候，在他的思想中，新修学堂，让大明的适龄儿童可以有学上，他更在意的是能推广科学之道。再其次，也能培养多一些当官的人；那么在经过刘伟超的解说之后，他已经知道，这种推广教育的做法，对于国家还有非常大的好处。

为此，他都已经高兴着了，结果，刘伟超说还有好处，那他当然就更高兴了！

有关这一点，他在内心深处也不得不感慨：刘伟超那边，毕竟已经离他这个时代四百多年了，很多事情就能看得更透彻，听刘伟超多说一些话，就有那种朝闻道夕死可矣的感觉。

真理啊！

真相啊！

刘伟超听到他的问话，便微笑着对他说道：“之前的时候，我们不是谈过大明西南的土司问题么？还想着看利用流贼，是不是连土司也一并收拾了。驱赶着他们往土司的地盘赶，如果他们能互相打起来就最好，不管是土司灭了流贼，还是流贼灭了土司，对朝廷都是有利的。就算他们联合起来，那正好有了借口，可以一起剿灭。是不是？”

一听这话，崇祯皇帝便连连点头道：“没错，之前你提了这个之后，朕深感有理，已经给孙卿去了密旨交代这个事情的。”

顿了顿，他就好奇地问道：“你刚才所说意想不到的好处，也是有关这方面的？”