屏幕上的白发少年已经将墨镜戴上，脑袋上浮现的气泡赫然是最后一项。

「あなたが望むなら、私の夢に来てください（如果你想的话，就来我梦里吧）」

语毕，他又开始向屏幕外的她伸手。

毕竟之前在【中原中也】那有触发选项的经验，如果要对他做出回复的话，就应该……

江铃点击气泡，江铃除了模仿他的语气跟着他一起念外，在结束时，还多说了一句“私がどうやったらいいですか？（需要我怎么做呢）”

这时，选项内容开始发生变化。

【要来你梦里吗？这样的话……a、那就今晚见吧 b、唔，我需要准备一下呢 c、抱歉呐，我不想第二天起来太累了呢】

第20章

已知：好感度提高=新课件get√

所以：要从可以增加好感度的选项出发，且语气中还要带上一定的宠溺感。

适用于【中原中也】，也适用与拥有娃娃脸的【五条悟】。

单击选项a，并调整语气流畅地将这一短句读出。

五条少年的反应与中原少年不同：他没有红着脸，而是将表情调整为=v=后抬手朝她比了个ok的手势，像是真的期待与她在梦里的相会。

她用手指戳了戳对方凑到屏幕前的脸，退出a后将手机扔进包里。

今早是个忙碌的早晨。