作为一所学校，这里的建筑面积实在是大的离谱。

从森林里走到主要教学区就花了二十多分钟，当然，这也是大家在努力配合查尔斯校长轮椅行进速度的缘故。这里的教学楼是用城堡改制而成的，看上去已经有些年头，学校听说也是初中和高中都教，偶尔也会收小学生，可以说是容纳了一部分孩子整段的青春期。

“基本上是寄宿制，学生都有自己的宿舍，有些孩子会一周回家一次，不过大部分都是常年住在这里。”

查尔斯解释道：“老师也一样，不过如果您愿意的话，在威彻斯特县买房或者租房，通勤上也来得及。”

……我还没打算要留在这里。

特洛伊在心里如此想到，但查尔斯的态度却很笃定。

这里的学生年龄差距很大，也因此授课范围拉得很开，虽然常年都在对外招聘老师，但也不是所有的教师都愿意来这里——查尔斯轻描淡写地对着特洛伊解释，大家总归有各种各样的原因，求职者来来去去，但学校总在这里，他不拦着。

校门口，“泽维尔天才少年学校”招牌已经显得有些陈旧，两侧的围墙下种着满满当当的蔷薇，如今还不是开花的季节，只能看到郁郁葱葱的叶子。学校的操场上有同学们正在打篮球，看见他们回来，都纷纷挥手打招呼。

——其中一个孩子的脊背上，生着像是蝙蝠或者翼龙一样的翅膀。

啊……是变种人。

特洛伊后知后觉地在心里“啊”了一声，但也没有更多反应，单论战斗力的话，他有足够多的办法从绝大多数变种人手中全身而退，况且魔术师本身也是特殊群体，对于人类正常的基因异变，他没有多少看法。

说到底，基因突变这种东西本身并没有方向性，有些知名的变种人看上去具备了很强的力量，但还有大量的变异只不过是给生活造成了困扰，上下阶差拉得很开。

特洛伊伸手敲了敲自己的黑框眼镜，这里的空气魔力水平正常，而不具备魔术回路的人类在他的眼里基本上都一样。

跟在身边的学生们观察了一下特洛伊的表情，没吭声。

“初中物理和高中物理的老师我们这里都很缺，如果可以的话，还希望能有进行职业规划指导的教师——特洛伊先生，您在工程技术领域有建树的话，不妨也可以试试看。”

查尔斯介绍：“虽然我们这里也有自己的研发人员，但他大多数时候都很忙，没办法兼顾给学生的授课。”