最后进行常见词组排列，一词一种释义……这就完成了字典的草稿。

之后就是印刷草纸，在草纸上誊抄、排版；其后就是雕刻铜版，进行铜版印刷。

心中有明确的编纂、印刷的工作顺序；又有储备好的字表、拼音表，还有充足的人力、物力……最费时间的反而是定版、雕版工作。

如果是别人，光是前期准备就需半年、一年；编纂过程中对文字读音的归类、释义的争执……完全可吵到天荒地老；排版过程中的优先顺序，又是个争论点。

别人三年、五年才能完成的启蒙字典编录、印刷，田信这里的目标是三个月。

“三月未免太急，臣以为一年为佳。”

陆延协同田信整理字表：“应等世方兄归来，一同着手编纂。”

“世方会回来的，虞仲翔在天之灵，也不愿子嗣受劳形之苦。”

田信说着索性抽出一页公文纸，对虞世方书写征调令，征虞世方为‘陈国少儿启蒙字典编撰’。

担心遗忘，因为忙碌别的事情导致此事延后，发生其他变动。所以田信按着此刻的想法，书写征令，征集自己想要的编修团队。

总编是自己，副总编是廖立、蔡昭姬；总编之下有虞世方、张祗、陆延、庞宏、夏侯玄、典满等六名编撰，其下以扩充为二十八人的卫率教员充为检校，作为副手协助其他编撰整理档案，或誊抄文字，或协助定版。

最终定版，肯定是用自己的手稿。

排完大致字表，由陆延拿去召集徘徊等待的依旧的卫率教员，田信则略作收拾，来到前院接见张飞。

厅内蜡烛点燃，扣着素纱灯罩，光线明亮、柔和，而非昏黄。

“翼德公突然造访，必有要事呀。”

田信端着一盘餐点进来，张飞则端茶浅酌，呵呵做笑：“我来为孝先解忧，不知孝先愿拿什么酬谢？”