就说自己吧，当年也不是什么学习积极分子，否则也真不会被老爹押着去当了兵。

“主要是兴趣。”庄严说：“现在我制定的科目很多，士兵如果对哪门科目有兴趣，他自然会去找书看，研究一下自己的兴趣，例如狙击手的会喜欢看狙击类的教材，对行动策划感兴趣的，会看一些战例分析类的书籍，我觉得，环境是可以改变人的。”

赵寰彬觉得庄严说的有道理。

读书毕竟不是坏事，知识就是力量，这话搁哪个时代都不过时。

“行，我没意见。”

赵寰彬算是一锤定音了。

从那天开始，1连的阅览室里忽然变得比往常热闹起来，只要到了周六日，文书和通讯员的小房间门口就排起了小队，结束的络绎不绝。

最受欢迎的是庄严自己翻译的那基本手订本，虽然不是正轨出版，可是内容极其震撼，除了有原版的翻译内容之外，还有庄严对于内容的一些注解。

牛世林是第一个借到庄严其中一本狙击教材的人。

庄严的书分三本。

一本是狙击讲解，一本是特种射击训练的模式和方法，还有一本是水下作战和排爆心得。

牛世林看完了大呼过瘾，又大喊厉害，在排房里拍烂了大腿，一口一个“副连长太牛逼”，引来众人侧目。

不看不知道，一看吓一跳。

原来一门狙击课里，居然有那么多的窍门！

牛世林这一喊，所有人都涌向了阅览室，庄严只有三本手订本，全让人抢光了，其他人想借还得排队。

没两天，文书就找到了庄严，要求能不能翻印几本，兵们都炸了，借不到庄严的书，拿他撒气……