等这个方案确定了之后，就要拉一批蒙童来做个教学实验，随后培养相关的人才，将新识字方案逐渐推广到全国范围。

教他们认识拉丁文字母的读音，记住这个读音，然后对照读音学习汉字和南京官话，通过这种方式让小孩子从小接触南京官话，扫盲的同时，也能将全国正音做到真正意义上的统一。

这个方案在朝中引起了不小的争论，一些人认为很有意思，可以尝试，还有一些人认为这个还需要做更长远的计划，更有一些人持反对态度，认为用西夷的文字给咱们的汉字做注音是在玷污祖宗传下来的东西。

政治上的问题他们不敢争论，但是到了这种文化传播方面的事情，一些人就开始动弹了。

为此，萧如薰特意召开了朝会，在朝会上阐述了自己的看法。

“不能说西夷的东西就一定是不好的，我们的东西就一定是好的，事实上咱们的确有不少地方不如西夷，甚至咱们没有涉足到的地方，西夷都已经开始涉足。

先秦时期，咱们没有强大的骑兵，对付匈奴那是非常困难的，后来赵武灵王胡服骑射，增强了中原军队的战斗力，打败了匈奴，这也是向蛮夷学习，赵武灵王尚有如此魄力，咱们就没有吗？

远的不说，说咱们现在所用的鸟铳和弗朗机铳，那都是弗朗机人弄出来的，弗朗机人的战船又大又坚固，能承载的火炮也更多，咱们自己也有，但是明显不如人家，但是这又如何呢？

现在咱们的鸟铳和弗朗机铳之精良，早已不在西夷之下，新式燧发铳之精良西夷也啧啧称奇，新式战船可载五六十门火炮，南洋一战尽灭弗朗机水师，占据了吕宋。

不管是不是西夷的，只要有好处，那就拿过来学，学了之后变成咱们自己的，继续发展下去，早晚有一天做得比西夷更好，那又有什么不好的呢？

不要总是拘泥于一地一物，睁开眼睛看看天下，看看这广阔的世界，还有很多我们不曾接触过的事情，我们都要一一去了解，去接触，去参透，去学习，故步自封萧规曹随早已不能适应当今的天下了。”

第九百九十四章 吴惟忠归来

萧如薰的朝会宣扬了一个思想，那就是持续进步和变革的思想，有些人从中嗅出了机遇，他们发现新皇帝有变法的倾向，喜欢新鲜东西，他们找到了进身之阶。

而有些人则嗅到了威胁，他们察觉到萧如薰似乎打算做一些动摇他们根本的事情。

内阁一如既往的支持萧如薰，有人私下里将王锡爵和李廷机比作前朝的纸糊三阁老，但是谁也不敢明着说，因为坐在皇位上那个人，可真的会杀人。

随着时间的推移，萧如薰已经明确意识到了京师的稳定，能够给他提供放手操作的空间越来越大了，一些早就计划好的行动也可以开始进行了。