心理老师刚研究生毕业，人显得年轻，和这些高三生坐一起，不像老师，像个大姐姐。温鹤在桌子对面坐下，和心理老师大眼瞪小眼瞪了半分钟，心理老师笑道：“同学，有什么困扰你的问题吗？”

“……没什么问题。”

我的问题，那不能跟你说。

看温鹤这安静的模样，心理老师以为他是不敢开口或不知道怎么开口，于是循序渐进地展开话题，一点一点地询问他的情况。除了与邢文博有关的事，温鹤都如实作答。

一番聊下来，心理老师发现，这孩子……好像确实没什么问题。

高考志愿明确，而且目标在自己的能力范围内。进入高三以来，温鹤每一次模拟考的成绩都在目标高校历年的录取分数线以上，只要高考能正常发挥，温鹤的第一志愿不会有什么问题。

但一路高歌猛进，偏偏在高考搞砸的先例不是没有，何况温鹤的模拟考成绩有时只是在分数线上低空飞过，存在一定的风险。心理老师试探性地问他，有没有给自己留后备方案。

温鹤说有。他看准的是专业，能上这个领域里最前沿的高校当然最好，如果不行……这么说吧，这个专业排名第二的高校，他闭着眼睛都能考过。

这是最坏的打算。最优解只有一个，所以温鹤不希望在这最后几十天出岔子。

所以他必须有所舍。

心理老师聊了那么多学生，温鹤是条理最清晰的一个，基本没聊出什么毛病。有目标，有执行力，对自我有清楚的认知，这就是能在全省前三的重点高中常年排名前10的学霸。

温鹤聊完却不觉得有多轻松。走回教室的路上，满脑子都是邢文博。

只剩下不到三个月而已，有那么难吗？

18年来那么多诱惑他都经受住了，那么多寂寞他都熬过来了，眼前的这两个多月，不算什么。

未来的日子……还那么长呢。

一直到周五，两人都没有再一起自习过，邢文博决定，给温鹤的冷静期就到这周末为止，过两天他说什么也要跟温鹤好好讲讲道理。

结果是他自己先不讲道理。

早上，邢文博照旧叼着面包进教室，一进门就听到大家吃瓜正吃得起劲，莫纪被一群人围着，讲得唾沫横飞，把过道都堵住了。邢文博来到他们跟前，“喂”了一声，“让不让人过啊你们？”

“邢哥！”几个男生纷纷跟他打招呼，莫纪抓住他眉飞色舞道，“邢哥我跟你说，今早出大事了——”

“啊？”

“11班那个李夏彤，就那个黑长直的漂亮妹子——”

“不认识，没兴趣。”邢文博拨开莫纪就要往后走。

身为瓜王，莫纪对邢文博这种不配合的态度感到非常失望，在他身后嚷嚷，“她出车祸了，已经送医院了！”

邢文博愣了愣，回头。

“听说那辆13路上还有很多咱W高的学生，”莫纪继续叨叨，“不过就李夏彤第一个被认出来……啧，太惨了……”