连大汉天子，都也仅是一个武生而已。当今的枢密使傅山，也一样只是一个贡生，举人都不是。

他们曾经在科考失意，可却在军界光芒耀天。

许多读书人，特别是那些拼命读书，却始终还在最底层挣扎，连个童生秀才都考不到的学子们不由的想，也许自己只是选错了路，如果自己投入军中，也许就能和傅枢密、王提督他们一样，早就出人头地了。

大汉帝国突然就爆发了一股投军热，其中还有许多都是名教子弟。不过想当兵，也不是那么容易的，读书人自然有些优势，但并不就能轻易入选。

刘钧对于自己一手带动起来的这股子投军和尚武的热潮，很是满意。朝廷当文武并济，而不是一味的靠打压武人。

虽然刘钧也认为，为长治久安考虑，朝廷还应当是文人当政的朝廷，但武人却不能成为完全被排挤打压的群体。相反，朝廷还得加大军费投入，始终维持一支战斗力强大的常备军。

朝廷可以选择文武分开，军队就是纯粹的军队，大汉的军队应当是常备军队职业军队，军官们也是职业军人，他们不能干涉国家政事，文武官员也不能随意的转换身份。文官不得转为武官，武官必须由专业的军人担任。

武官如果转为文职，必须选退出现役，且一旦退出现役，就不能再重返军队再任武职。

靠自废武功，自我阉割这种办法，是行不通的。

剑还是得锋利，只是得掌控好。

大汉应当是一个开拓的时代，大汉应当恢复尚武精神，刘钧希望读书人把投身军界为国效力视为一种光荣，希望大汉的百姓把投军入伍看做是一种荣耀，希望大家把军人看做是一种尊崇的身份象征。

“听说卫拉特联军已经击败藏巴汗的军队，生擒了藏巴汗还占领了前藏后藏！”

翰林院里，陈名夏对黄宗羲道。“漠西蒙古人倒是好迅速。”

“那是我大汉并不打算出兵藏区。”黄宗羲头也没抬。

眼下时间已经进入了龙汉二年的三月，京师大学在正月十六已经开学，黄宗羲和陈名夏、顾炎武这新科一甲三名也在学校报道入学。不过他们是一甲，受特殊待遇，已经在翰林院授职。他们每周的周末在翰林院轮值当班，其余五天则在京师大学正常上课。

周末的轮值并没什么事，真有什么事也轮不到他们这几个新人。因此他们轮值的时候，更多的是在干私活，做学校教授们分下来的大汉字典的编写工具。教授们每人负责一部份，然后再给自己的学生分配任务，这样有京师大学上万学生的帮忙，字典编纂的速度很快，预计再有三个月，这份独特的字典就能完成了，到时候就算没有老师，也能自学。