最初的时候，袭击舰的舰长主要来自两个地方，一是有在海军服役经历，最好是有五年以上的服役经历，且担任过士官长，或者低级军官的商船船长；二是海军中的一些低级军官。前者的代表人物是就莫怀成，而后者的代表任务就是秦孝东。

随着战争规模扩大，帝国海军的袭击舰与破交舰的数量也在急剧增加。

此时，袭击舰与破交舰在战斗中暴露出了许多问题，其中最为明显的，就是其舰长没有指挥破交战的经验。这一点，在战争的前两年特别突出，当时帝国海军袭击舰与破交舰的损失率也相当巨大。虽然在这段时间内，涌现出了莫怀成、秦孝东等优秀舰长，但是至少有三分之一的战损袭击舰与舰长的错误指挥有关，而且因为舰长不熟悉破交作战而错过了大量的机会。

不说别的，白佑彬率领舰队前出大西洋，拦截英国z舰队的那场战斗，就暴露出了袭击舰的众多问题。当时，被英国海军击沉的几艘袭击舰的舰长，都因为经验不足在战斗中犯了严重错误。

针对这一情况，帝国海军迅速做出了相关的调整。

在“果敢”号被调往大西洋的时候，帝国海军提拔了一大批作战舰队的军官到破交舰上服役，以加强破交舰队的战斗力。随着“海龙”级大型巡洋舰服役，帝国海军从众多的破交舰舰长中挑选了一批最有能力的出任大型巡洋舰的舰长。

当时，问题还不是很严重。

包括“果敢”号在内，帝国海军也只有五艘大型战舰参加破交作战，因此只需要有五名优秀的舰长就足够了。

只是，随着“鲨鱼”级大批量服役，破交舰队缺乏优秀舰长的问题就显得很突出了。

此时，秦孝东等一批舰长已经在实战中积累了大量的经验，而且在海军制度的帮助下，他们的经验都通过航海日志与战斗报告记录了下来，并且成为了其他舰长的“教科书”。另外，大规模的破交作战也为总结破交战战术，特别是在以舰队为基础的破交战战术的诞生打下了坚实的基础。

在此情况下，帝国海军开设了“破交战战术补习班”。

第一批学员就是二十四艘“鲨鱼”级大型巡洋舰的舰长，以及相关的高级军官。

也就是说，二十四艘“鲨鱼”级大型巡洋舰的舰长都是“同伴同学”。虽然补习班只有半年的课程，但是这些军官在学习时接下了非常深厚的友谊。

这也不是什么奇怪的事情。

破交舰在执行任务的时候，几乎得不到战斗舰队的支持。能够指望的，就是其他的破交舰。在毕业典礼上，这些舰长还暗中约定，在今后的战斗中，谁要遇到危险，其他人都要无条件的提供支持。当时，他们还总结了八字真言：相互帮助，共同战斗。

在“长尾鲨”号被击沉，全舰官兵几乎没有生还希望的情况下，最为激动的肯定是两支破交舰队里的其他七名“鲨鱼”级大型巡洋舰的舰长。