上课铃声响了。

傅闻声清了清嗓子，说：“翻开目录，开始吧，争取一节课时间给你讲完。”

夏纯：“？”

一节课讲完？

老天派爱豆来，确定不是为难她来了吗？

第9章

傅闻声只用了一节课讲完三角函数的知识点。

甚至最后还剩下了五分钟。

但傅闻声并不是细讲每个知识点，而是把章节内容的脉络梳理了一遍，挑重点讲，并且理清楚了这章知识点，在考试中和会和哪些知识点相结合出题。

他讲的通俗易懂，很好理解。

夏纯的数学老师讲的是知识点和解常规题目的方式，傅闻声讲的是逻辑思维，以及如何搭建数学知识的骨架。

两者区别在于，数学老师讲完了，夏纯遇到固定的少数题型知道怎么做，而傅闻声讲完之后，夏纯知道怎么去学习这个章节的内容，她也知道题目的考点可能在哪里。

傅闻声让夏纯对知识的理解更加透彻。

四十分钟下来，夏纯疯狂做笔记，她画了一张知识导图出来，来不及写的地方暂时批注知识点所在的页数。

她脑子里从未这么清楚地了解过三角函数。

夏纯终于记完了内容，她丢掉笔，甩了甩酸胀的手腕。