“帕特里克，法兰西的海军实力如何？”

自已摸索很难快速的成长，与法兰西之间的合作，已经搭上了桥，海军之间的合作交流，应该没多大问题，毕竟自己抛出的滇越铁路，正合了法兰西的胃口，如果能说服法兰西，派几个经验丰富的海军将领到船政学堂讲课，这对蹒跚学步船政学堂无疑是大好事儿。

“技术和经验不差，只是运气差了一些。”

英法本是旗鼓相当的两个国家，只是这几十年，法兰西的运道差了一些而已，无论是海军和陆军，法兰西的整体水平，都不差于英吉利的。

“那就好！玉彬咱们去瞧瞧学堂的学生吧！路上说说你选人的法子。”

船政学堂的路子虽说是杨猛定的，但如何选拔人才还是谭玉彬的事儿，海军士兵可以学习别国的法子，铁甲舰是个新生的事务，许多东西只能自己摸索了。

“入了学堂的学生，先学各种各样的基础知识，通过考试来检验他们的能力，能力强的学技术，能力差的做海军。”

这个法子还是符合杨猛的思路，技术人员不参军，这是杨猛一贯的路子，与军队相比，还是技术的革新更为重要，现在的军队，大多时候玩的是粗活，脑子好不好使不太重要，重要的是悍不畏死。

“嗯！不错的路子，在将领的选择上，可以细化一下，选一批精英出来做海军的将领还是有必要的。”

说话之间，众人就到了发出读书声的一间教室之中，杨猛伸手止住了要行礼的师生，示意他们继续读书。

挡住了身后的几个人，杨猛一手握刀一手掐腰，就在教室里开始走动。

虎目圆睁、杀气毕露，杨猛走到那里，那里的读书声就为之一滞，转了三圈之后，虽然有讲台上的先生领读，可教室里的读书声，却越来越杂乱了。

三圈就能看出一屋人的胆气，整个教室近百人，没几个敢与自己对视的，做学生他们够格，做海军却远远不够。

走了三圈，杨猛也没多说什么，握着刀柄就离开了教室。

“这些是海军的学生还是学技术的学生？”

若是海军的学生，问题就大了，若是学技术的学生，这些人还凑活。