最后选拔的地点在御花园，此时的御花园百花齐放，鲜艳夺目，但是五十个秀女站在姹紫嫣红的花园里，竟然比鲜妍的花朵还要娇美。

太后娘娘和四妃坐在亭子里，太监叫到谁，谁就进来。

弘晟因为上课，并没有跑去御花园看热闹。如果不上课的时候，他会好奇地去看看秀女选拔最后一轮是什么样的。

自从张英上次生病好了后，对弘晟教导方式又发生了变化。之前，张英教弘晟的基本上书书本上的知识或者历史上的一些事情，但是他病好的那一天，康熙老爷子找过他，和他谈论了些什么，让他现在教导弘晟的东西多了一份“权谋之术”。

张英教弘晟的“权谋之术”并不是明面上直接教导，而是用那种不动声色又润物细声的方式来指导弘晟。

弘晟是个“傻子”，他以为每个皇子皇孙都会学“权谋之术”，所以并没有怎么在意。

张英结合历史，还有一些真人真事来教导弘晟权谋之术。他发现弘晟对权谋之术非常敏锐，而且理解的非常深刻，最重要的是他能“灵活运用”。

所谓的“灵活运用”，就是弘晟喜欢搞举一反三。每次他的举一反三都会让张英惊艳。

最近两天张英在跟弘晟说秦始皇的事情，说到了秦始皇实行的一系列政策，还有秦始皇的权谋手段。弘晟听得非常认真，因为在华国古代历史中，秦始皇是他最喜欢，也是最为欣赏的一个皇帝。

“四阿哥，你觉得秦始皇是明君还是暴君？”

“当然是明君。”弘晟毫不迟疑地回答。

“噢，你为什么觉得秦始皇是明君，要知道很多人以为秦始皇是暴君？”

“我觉得那些认为秦始皇是暴君的人只看到秦始皇做的一些不好的事情，却把秦始皇做的好的事情全都否定了。”弘晟板着小脸，小表情十分正经凝肃，“秦始皇统一六国，统一货币、统一文字、统一度量衡、这三件事情就非常了不起，可以说是非常伟大的举措。他还让农民有了土地，还分封制等各种利国利民的好事。虽然秦始皇修建长城累死了不少老百姓，但是修建长城是为了抵御外敌，事实证明长城在后面的确起到了作用，保护了中原。”

张英捋着胡子，时不时地点头，让弘晟继续说。

“学生认为秦始皇在位期间推崇法家思想也没有错，当时秦国才统一六国，一切都还不稳定。如果一味的实行仁政，六国那些国君并不一定会领情。比起做秦国的臣子，六国的国君还是希望自己做皇帝。”弘晟条理清楚地分析道，“我觉得秦始皇当时要一味的推行仁政，那六国的人说不定还以为秦始皇好欺负，还想死灰复燃呢。”

“这么说，你觉得秦始皇推行法家思想是完全对的？”

弘晟微微地摇了摇头：“法家思想有好有坏，只有用法家的思想治国也不行，应该结合法家和儒家的思想一同治国。虽然说一味的推行仁政不行，但是不推行也不行，该狠的时候要狠，该仁的时候要仁。”