“也是，你才多大。”兰陵从我怀里爬起来，捧着我的脸，狠狠在我脸蛋子上亲了一口，“长的一点都不心疼，骗女人到是在行。也好，说出来心里也好受了。还有大半天时间，到你家去，多少还能纪录点。从今天开始，把你肚子里的东西全给我掏出来，看看你到底有多少花花肠子。你那二位夫人只怕也该回来了，别让我随从在你府上等的着急。”

“恩，等下，我那边方便一下……”

颖已经回来了，二女没沾家，直接就去花露水作坊去了，休息了几天没配制原料，怕是已经所剩不多了。

既然和兰陵是合作关系，颖也没什么想法，摆了半桌子水果点心后，找了个借口出去了，院子里就剩我和兰陵俩人。

回到唐朝后，我古文的了解没有多大进步，甚至有退步嫌疑，不是我不看书，是没法看。古文本来就简练，还没标点符号，一片纸全是字，我又是理科学生，没个断字基础（文科不知道有没），叫我咋看？比原来看英文版的‘简爱’都困难。

既然兰陵要纪录，就得先把标点符号的概念给她先树立起来，也算是我为大唐的文化事业做的第一个贡献，比乱剽窃人家的诗作来的实在些，起码以后李白等文豪的诗作里也要打上我留下的印记。

兰陵是个聪明人，一眼就看出这些个符号的好处，学习的异常专心，直到颖过来催促用饭才发觉天色不早了。

第六十四章 天将降大任于我？

几个月悠闲的生活已经让我生锈了，面对忽然间的忙碌有些不适应，脑子里乱糟糟的，浑身上下不得劲，感觉又回到了银行上班的日子，早出晚归，机械的周而复始。二十一世纪起码还有个夜生活调剂一下，这个朝代的天一黑下来，除了夫妻生活，也就只剩下夫妻生活了，可是这些天我就连这唯一的夜间娱乐都有心无力……

程、秦二人每隔一天的功课，兰陵搭上造纸作坊的顺船几乎天天对我进行的脑力压榨，基建中的造纸作坊，还有马上就要进行该死的四家马球邀请赛，这些几乎全得我一个人操持，一日下来，腰酸背痛、两眼呆滞、口干舌燥，有老年性痴呆提前发作的先兆，还让不让人活了！

相比之下，最令人烦恼的是程、秦二人的功课。原来教秦钰的时候根本没什么压力，一点就通，两人交流的时间比教学的时间还长，上课的时候如同消遣，讨论一下历史的得失，推演下各个战役的战局等内容娱教一体，两人相得益彰、自得其乐，亦师亦友的关系轻松而融洽，有时候不禁想，是不是再收个秦钰这样的学生，每天都有人陪着唠嗑多好。

于是，老天爷满足了我的愿望，面目狰狞，身长丈二的程初在滚滚浓烟中出现了。他的到来如同一道夺目的闪电，劈向我娇弱的身躯，巨大的冲击力让我失去了思维能力，打乱了我的常识，甚至改变了我的人生观，如果上天能安排我重来一次的话，我会坚决的对程老爷子和他送来的拜师礼说——‘不！’，直到海枯石烂。

古人说的好，学如逆水行舟，不进则退，但这是对大多数人说的话，并不适合极少数的人类精英分子。行舟不假，逆水咱也认了，多少能行上一段，可要是没水咋办？总不能让我去戈壁滩上跑旱船吧？戈壁还有下雨的时候，面对程初，我如同身处于茫茫撒哈拉沙漠般的绝望，断绝所有的希望。

小时候听大人说过，他们小时候上学都是不同年级的学生坐在一个教室，老师先给这个年级教，其他的自习，以此类推。上学的时候，我常常憧憬这样的课堂，觉得和不同程度的同学坐一起上课的也许很奇妙吧。说到这里，我不得不再次感谢老天爷，他很照顾我，直接就跳过学生提拔我当了老师，于是……

教程初的时候让秦钰旁听温习一下，而往往这种温习长达一天，秦钰是个好学生，初中生能耐心的听我讲两三年级的课程整整一天而面无倦怠。程初也可以学二三年纪的课程整整一天而一脸无奈，面部肌肉紧绷，时而龇牙咧嘴，时而两眼冒火，时而抓耳挠腮，也许时间久了，养成殴打先生的习惯也不一定。

平时你问他，‘十二加十三’等于多少，程初可以毫不犹豫的告诉你‘二十五’这个正确答案。可是这一切变成阿拉伯数字用公式进行计算的时候，也许会变成28也许是30，反正不是25！这个时候若兰陵在跟前的话，程初就会老脸发红，咬断毛笔或吃掉纸张，并发症不一而足，令旁观者心惊肉动。