郁清棠抚着讲台的台面，二指从粉笔盒里捏出一根粉笔，一断为二，在黑板上写下今天的授课内容：正弦函数、余弦函数的诱导公式。

相对于t教学，郁清棠更喜欢传统的板书，她的板书工整娟秀，手指修长灵活，图像画得又快又准，学生们都很喜欢看，t只提供很少的辅助。

一节课后，黑板上密密麻麻的图像、公式和推导过程。郁清棠丢下手里的粉笔，用干净的左手拍了拍沾在大衣上的粉笔灰，不出意外地在讲台被问问题的同学们团团围住。

今天除了问题还有八卦。

童菲菲道：“郁老师，今天程老师跟我们说你送了她一个哨子，好看又好听。”

讲台底下的学生们耳朵都竖起来。

郁清棠一滞。

然后在几乎全班同学的见证下，郁清棠的耳朵一点一点地红了起来。

郁清棠讲题讲不下去，让有问题的学生课后去她办公室问，离开了教室。

待郁清棠走远了，教室里爆发出一阵喧哗。

“哇哇哇哇。”

“我就说是真的，就算没结婚也差不多了。”

“郁老师脸红了我的天，如果这都不算爱~”

“我有什么好悲哀~”

“谢谢你的慷慨，是我自己活该~oh~”

在教室变成k歌现场之前，李岚站起来拍了拍手，打断了童菲菲的歌喉，说道：“有件事。”

嘈杂的声音很快平静下来，只剩窸窣的交头接耳。