借着这个机会，孟婕主动找到孙大海，一是感谢他的出面，使得自己顺利当上了班长，二来也是想和孙大海搞好关系。

多年的班长经验，使得孟婕知道，要是没有孙大海的配合，她很难在班里展开工作的。

同时，孟婕也不无私心。

爱美之心人皆有之。

这句话无论对于男女，其实都是一样的。孟婕也到了情窦初开的年龄，面对高大帅气，同时又具有独特魅力的孙大海，要说她不动心，自然是不可能的。

但她作为一个女孩，正常情况下，想自然而然地与和孙大海直接接触，也是很不容易的。

八十年代，男女大防还是很严的。男女同桌时，课桌上的“三八线”，就是这个年代的特殊产物。

如果男女生有了接触，同学们就会起哄，说他们交朋友、谈恋爱。老师和学校也紧张起来，分别找当事人谈话，做思想工作，甚至请来家长一起管教孩子。

这就是这个时代的风气，对于学校和老师来说，学生“早恋”的问题是一定要严防死守的。出现苗头就要扼杀掉。

可谁能想象得到，在若干年后，学生中居然已经半公开的出现了一对一对的“小情侣”们。除了太过分时老师会管一管，其他人仿佛都已经熟视无睹了。

不过，现在孟婕有了班长的身份，又有了合适的理由，她当然不会放过。于是孟婕主动出击，开始了两人第一次交谈。并在此基础上，俩人的接触逐渐多了起来。

随后，孟婕又抓住几次机会，主动参加了孙大海和小伙伴们的一些课余活动，例如打篮球、游泳，或是聚餐什么的。

在孙大海来者不拒，来的都是客的观点下，于是孟婕很快也融入到了圈子里。

然而，随着接触的增多，孙大海身上的谜题，反而越来越多地呈现在孟婕眼前。

作为同学或朋友，孙大海当然不会跟她解释什么。结果孟婕越接触越迷糊，越迷糊越想多了解，对孙大海慢慢地从单纯的好奇变了味道，把自己也陷进去了。