宋枝枝给他一个白眼，随即抢了他的课本扫了一遍，然后打算十道数学的典型的测试题给他做，看看他的水平在哪里。

她在写，他在疯狂震惊，世界观都要坍塌了。

还以为三年级是宋枝枝的巅峰，没想到只是因为规定只能跳两级，否则宋枝枝还得直接越过他好几年去？

宋枝枝一个小屁孩大学毕业了他还是个初中生？

咦，画面过于美丽，他想都不敢想，心里危机感十足，还真是人比人气死人，他必须要努力，至少得和宋枝枝年级齐平吧。

“来，先做题，我看看孟小爷你什么水平！”宋枝枝把课本推过去，孟邱邱接过，当即认真的开始做。

宋枝枝则直接开始看自己的，写写画画不停，约摸着过了半个小时，她停下来看孟邱邱，发现他正咬着笔头纠结万分。

“做不出来就算了，题本给我！”宋枝枝早有预料，拿过来一看，竟然还是比她预料中好得多，至少他是四年级水平。

题做完了8道，七道对了，最后两道一知半解状态，一看就是平时上课东听了一句，西听了一句，也没有去融会贯通造成的。

孟邱邱神色忐忑，生怕被宋枝枝喷。

他堂堂一个六年级的学生，竟然做不出一个三年级学生出的题，太丢人了！

“不错，比我想象中要好，你每天这么不务正业还能有这个水平，说明你很聪明，我大概知道你的情况了，你明天来的时候把四年级和五年级的课本也带上，今天就先从这里开始……”

宋枝枝站起来，走到孟邱邱身边，从第一个单元的基础开始给他讲，同时补充上他不懂的前面几个年级的相关知识点，并让他标注了在课本的相应位置，自己回去翻。

一个小时，宋枝枝就两个半个单元，补充了十几个知识点，听得孟邱邱是头昏脑涨，但他也似乎感觉道好多东西豁然开朗。

讲完后，宋枝枝让他自己做相关习题，看资料书研究，一共有七八页左右。