之前，俞小姐双标地说出她要是答上她的问题，就相信她是四爷的书童，还当众给她道歉。

而她没答上问题，就要围着大堂跑十圈，承认是村姑，乡巴佬。

那时，她本想让双方的惩罚平等的。

但她觉得俞小姐很有可能不讲信用，会耍赖。

最后果不其然，俞小姐连道歉都耍赖，又怎会围着大堂跑十圈呢。

所以，她故意在说自个是书童时，磕磕巴巴的。

为的就是让俞小姐不信任她的话，才有了后续的事情。

接着又用激将法，让对方接受了她出的题目。

一开始，她是想做个诗，把骂人的四个字放在最开始，弄个藏头诗。

但是又觉得太过明显了。

思来想去的，只有放在一堆难认的生僻字里面。

这样就转移了注意力，且俞小姐在认字的时候，会因为很多字难认，有几秒的缓冲期。

当对方在认出一个字后，中间隔着好几个难认的字。

等到再出现一个认识的字时，已经短暂性忘了前面认识的那个字。

这样一来，就很容易掉入她设下的圈套。

直到意识到问题性时，已经晚了。

至于她为什么会知道这么多生僻字。