“哎、哎，好。”

小李哥早就拎着包从后门溜了，说是回家吃饭。

老张起了身，把座位让给姬晓轩和夏坤，

“张老师你也坐。”

“我不坐，我看一下就行，一会儿还有事。”老张簌了簌鼻子，“这几天麻烦你了……我这种老年人，网上的事情完全折腾不来。”

“没事，这是应该的。”

对于老张来说，和姬晓轩聊天相当煎熬。

这倒不是怕她老爹，主要是姬晓轩这个班长太听话太好用了，班上管理地井井有条，学习也是卓然超群，从来不麻烦老师。

老张刚接手这个班时，本来还曾期待和这位学神一起探讨高深的数学问题，结果三年来她从没问过他题目，倒是在课堂上经常指出老张的错误，让他感觉有点自尊心受挫。

但是夏坤就不一样了，老张看到夏坤也在，当即有了说教对象，心态也放松了一些。

“夏坤啊！你小子……天天和个呆子一样，不是学习就是睡觉。你要以班长为榜样，多跟着她参与校内的活动，对你只有好处没有坏处，知道吗？”

夏坤麻木地点点头，他本想借着老张的训斥自我催眠，进入忘我的状态，然而老张才说了几句就双手插进裤兜里，迈着企鹅般的步伐跑路了。

老张要班长处理的工作是在电脑上录入子虚乌有的社会实践活动；教育局政策要求高中生每年要完成多少多少课时的社会实践，高三也不例外。

不过正所谓上有政策下有对策，这个时候就要靠学生们的想象力来无中生有，反正只要【作文】就可以了。

夏坤坐在姬晓轩边上，但是电脑只有一台。

“所以，要我来干嘛？”

姬晓轩从老张抽屉里抽出了一沓文件，“你把这些拿着念，我录一下学生信息。”