纪时甚至怀疑英语教研组的出卷人是他们班李老师。

因为李老师的风格就是这样——平时温温柔柔和风细雨，发起火来能把他们全班都吓住。

但不得不说，这次月考的难度虽然不如期末，内容上还是挺活的。

英语教研组的老师们平均年龄是各学科里最小的，基本都是年轻老师，年轻老师论经验是不如年长老师的，但Z中新进的一批老师学历都不错，属于师范类毕业生里的佼佼者。

金陵师大好歹也是211，Z中一年才能考多少个211？

纪时上初中的时候，他们老师说，你们不好好学习，将来毕业了还不如我。

等纪时上大学进入社会，他才明白初中老师说的这话没错，老师们教学的初衷都是希望自己的学生一个比一个优秀，超过自己，但实际能做到这一点的人没有那么多。

纪时顺顺当当地把这次的月考卷做完了。

上学期期末结束后，他在英语上花费的精力更多，基础应该比去年更扎实一点，而且他掌握的单词量也多了一些，所以这次不管是完形填空还是阅读理解都没能给他制造任何障碍。

纪时心里反而觉得有些不适应，感觉这次月考的难度直线下降了。

他觉得，这是好学生的坏毛病，不该有。

每次考试都希望卷子难点再难点，好像卷子不难体现不出自己的水平似的，可自己的水平也没到多难的题目都能应付的程度。

英语考完之后，考场上的气氛都变欢快了很多，许谅就和纪时对了几道题目的答案，两人的选项都一样，一点区别都没有。

“这次的分数恐怕都不会太低了。”