等清醒过来的时候，她一个人被留在了原来的套房里，床上是凌乱的被子和衣服，还有床单上的血迹、身体的不适，无一不在告诉她曾经发生的荒唐。

她一直以为这孩子是韩修远的，难道，这中间一段失去意识的时间中，发生了什么她不知道的事情？

简绎打了个哆嗦。

不，不可能。

她想破脑袋也没记起原书中原身和宋寒山有什么交集，只是提了一句宋寒山在男主五六岁的时候就死了，男主青少年时读过宋寒山这个传奇人物的传记，为此把宋寒山当成了偶像。

可宋寒山再牛逼又有什么用？在书里不就是个早早死掉的短命炮灰吗？简一忻不可能和他有什么瓜葛，长得像一定只是巧合而已。

很快，这次的意外就被简绎抛诸脑后，毕竟孩子的教育才是最重要的，虽然简一忻有男主光环，运势摆在这里，但她也要努力培养孩子开朗自信的性格，让简一忻未来的路更加顺畅。

简绎买了一套厚厚的育儿宝典，一连几天都沉浸在知识的海洋里，《幼儿期性格培养方法大全》、《宝宝快乐成长一百条》……

她也找机会实践了几次，但收效甚微。带着简一忻在小区里玩的时候，简一忻总黏在她身旁；幼儿园里也还是老样子，不爱和小朋友玩，别的小朋友抢他东西还是只会包着眼泪默默伤心。

唯一进步的是，简一忻会和她讲幼儿园发生的事情了，不再像以前只会说假话哄简绎开心。

“瑶瑶今天又抢平平的皮球了，我不喜欢瑶瑶。”

“虞老师说宁小璐最聪明，儿歌背得最快，妈妈，其实我也会了，可我没有背。”

“妈妈，昨天有个奇怪的叔叔总是看着我。”

……

简绎耐心地和儿子对话着：“瑶瑶还抢你东西吗？抢的话告诉老师……忻忻明天背给虞老师听好不好……什么叔叔？”

她一下子警惕了起来，不会是贩卖人口的坏人吧？