童妍用笔画出文中的某一句，笔尖点着那句说：“以这句为例，‘碳酸钙就是一种常见的无机化合物’……咱们把它倒过来，‘一种常见的无机化合物就是碳酸钙’，意思变了吗？”

“当然变了。常见的无机化合物很多，不止碳酸钙一种……”说到这，成斯文恍然，“倒过来不成立，所以这句话用的是‘作诠释’的说明方法。”

“对啦！”童妍欣慰一笑。

凑过来旁听答案的雷昊和唐也你看看我，我看看你。

“你听懂了吗，唐姐？”雷昊问。

“并没有呢，日天。”唐也诚实回答。

两个学渣连什么是“无机化合物”都搞不明白，哪还分得清公式倒过来成立还是不成立？

“管他呢！”

两位学渣异口同声，埋头奋笔，“先抄了答案再说！”

童妍抻了抻手指，视线落在沈肆的位置上。

他已经一节早读课不见人影了。

等到快上课了还不见沈肆回来，童妍轻轻点了点前方成斯文的肩，问道：“组长，你看见沈肆了吗？”

成斯文压低回答：“刚送登分表的时候看了眼，好像被语文老师叫去办公室了。”

童妍心里咯噔一声，看了眼沈肆桌上的语文答卷。

摊开的答题卡上只填涂了选择题，其他的题目全是空白，平均分拉下不少，可想而知语文老师有多生气。

和他数学的140分一对比，更显惨烈。