鹿禄现在已经不怎么拿着绘本装样子了，她直接就借杜云陈的书看，但每天也会从家里拿一本做过渡，毕竟拼音汉字也不可能是说会就会的，她决定参考一下杜云陈的进度，过个一两个月向鹿姜透露一点她识字的事情。

他们俩都不怎么看儿童绘本了，贺延年起先也被上游色彩鲜艳的图画吸引了好一会儿，但也对杜云陈的书好奇起来, 可惜看不懂。

蔡老师因为班里已经有鹿禄和杜云陈两个先例了，对待贺延年作太多要求, 更何况贺延年和鹿禄还有杜云陈一点不同的就是，贺延年虽然不热衷于参加集体活动, 但也能完成得很好, 至少除了他本人和曾经听过他抱怨的鹿禄，没人知道他其实对于这些小孩子嫌弃得很。

其他的小孩子倒是很佩服他，贺延年无论什么活动都能玩得很好, 每个小孩都会自发地向他靠拢，就连林驹玩耍也喜欢带着贺延年一起，这几天贺延年不和他们一起了，还要跑过来喊他：“看不懂那你就和我们一起玩嘛。”

林驹对于贺延年这种不懂得玩游戏只知道死看书的行为表示十分不解，虽然图书的色彩的确吸引人，但也就那几种啊，哪里有和他们在一起好玩？

甚至他还给贺延年找了借口：“你不要害羞嘛，大家都喜欢和你玩的。”

鹿禄听到这里，嘴角忍不住抽了抽，奇怪了看了林驹一眼，实在不知道他是从哪里看出来贺延年害羞的。

对于林驹的邀约，贺延年义正言辞地表示了拒绝：“我喜欢和爱看书的小孩一起玩，就像鹿禄她们一样才行的。”

远远的又有一个黑瘦的小孩问他：“我不看书，你就不和我们玩了吗？”

贺延年冲着他点头：“嗯嗯，我要和爱看书的人做朋友。”

鹿禄听到这句话，一时之间不知道该露出什么样的表情，倒是想起了一个上辈子已经过时了的话“如果你不爱学习，那么我们不能做朋友”。