许厂长招手让戴誉到前面来，咨询了他对于这件事的看法。

戴誉看了眼门口，对几个厂长低声道：“我觉得咱们联合办学的产权还是要掌握在自己手里的，产权和资金都应该是由各位厂长说了算的。”

“区里都要出房子出人了，产权肯定是区里的。”再生胶厂的厂长说。

“就向刘厂长说的，他们可以提供几间废弃厂房当教室，桌椅设备什么的也可以由各厂凑一凑嘛。谁家的东西还是谁家的，产权还归各厂，只是统一使用罢了。然后，再把八个厂的老师组织到一起上课。教室教师设备，都是咱们自己的，咋就不能产权归咱们？”戴誉笑问。

许厂长点头赞同：“我觉得可行！咱们还是按照原来的规矩，只给各自厂里的老师发工资，经费也由各单位自行掌管。学员们想上课就直接去上，大家都不用交学费了！”

轧钢厂厂长也说：“至于学校的管理人员，也可以由各单位工会或者后勤的人组成校务委员会，再从其中选举出一个委员主任和委员会秘书，负责学校的运营，其他委员负责监督。”

几个厂长顺着这个思路集思广益，不一会儿就把八厂自有产权的联合办学方式补充的七七八八了。

大家发言的时候，戴誉习惯性地做着记录，等区长抽完两支烟回来时，他已经记录了两页纸了。

几个厂长照着他的笔记本，将刚刚讨论出来的办学思路说给了区长。

区长也没想到，只是抽个烟的工夫，好好的学校就不再归区里了……

不过，能找到解决办法就行，区里也不差这样一间放在郊区的技校。