田燕也凑到垃圾桶旁边，伸出脑袋好奇地往里面看。

“不就是我们丢掉的书吗？和邪物的数字有什么关系吗？”

“你仔细看看这些书，有没有发现其中有什么问题？”

“能有什么问题？”田燕又仔细看了几眼：“书都是关着的，里面有没有问题我不知道，但是这些书的封面上，不都是很正常的教科书嘛，问题在哪？”

叶秋回答：“书本身并不存在问题，问题是不应该出现在我们的书包里面。”

叶秋拿出自己的学生证：“你看，我的学生证上写着的是第三中学初二五班。”

“是啊，这有什么问题吗？”田燕不解：“这和书又有什么关系？”

“我们丢掉课本，里面有语文数学英语、地理历史政治，还有物理化学生物。”叶秋指着垃圾桶里面的书，一本一本的将书的科目念了出来，然后说道。

“你回忆一下，初二的时候，有化学课吗？”

田燕也是恍然大悟的样子：“嗯？对哈，是的，初二学物理，初三才开始教化学，我们现在是初二的学生，怎么还会有化学课本呢？”

“不仅仅是这些书，还有一个初二班级的学习园地，居然也是用化学元素周期表来作为背景的，这也不正常，初二还没开始学化学，怎么会用化学元素为主题来做学习园地呢？我怀疑之所以今天初三年级没有上课，都是怕我们看到初三的学生在上化学课，从而将问题联想到化学上面来。”

“把上面问题联想到化学上来？和邪物的数字有关吗？”

叶秋点头：“还记得罗飞校长桌子上那块垫子吗？上面印着几个字母。”

“我记得，是杨哥。”

叶秋哭笑不得：“那可不是杨哥的拼音，就算是评语，也不是这些的啊，就是一个字母，和一个，这两个字母，既不是汉语拼音，也不是英文缩写，更不是其他哪个国家的语言，而是”

田燕抢答道：“是化学元素对不对，这是两个化学元素的字母表达。”

“对，这就是两个化学元素周期表中的元素。”

“可是这两个元素都不常见吧，要是碳啊铁啊这些，我都记得，这两个一点印象都没有。”