长缨把郑局长喊来，问他关于下面公社小学的事情。

事实上这些公社小学几乎荒废，“这几年县里一直催着多交粮，再加上大学也不招生，每年都有知青下乡，大家都都觉得读书没什么用。”

村里的孩子不上学还能去干点活挣点工分，虽说不指望这几个工分养家糊口，但多个工分总是好的。

“那县城的呢？”

“县城的倒还好，毕竟不上学也没地挣工分。”

这回答让长缨哭笑不得，“这样你这两天辛苦下，把下面各个公社小学的情况摸清楚跟我汇总汇报下，下周一上午咱们再碰个面，到时候根据这些情况对公社小学评估，看怎么恢复教育工作。”

张副主任听到这话忍不住开口，“公社小学恢复的话，那得需要不少资金吧？”

“有钱的话自然有花钱的做法，没钱那就用没钱的门路，咱们头些年刚搞了扫盲，总不能眼睁睁看着这些孩子们再度成为文盲吧？”

这道理张副主任自然明白，可没钱怎么搞教育？

这归根结底还是家长们的问题。

长缨不同意这个观点，“家长们也是没法子，县里头给了指标要交多少的公粮，今年一千斤明年只能多不能少，农民勒紧裤腰带把这公粮交了，忙活了一年自家能吃多少？我在下面插队的时候发现村里都有这么一笔账，辛辛苦苦一年朝村里公社借钱，等到年底一结算还欠公社的钱呢，这合理吗？”

当然不合适。

谁都知道现在粮价低，农民没有什么保障。

可又有什么办法呢。

“那咱总不能不收公粮吧。”

“公粮该收还得收，但不能总委屈了农民兄弟姐妹，今年夏收的时候咱们都下乡去帮忙干活，到时候我看谁还能再说出‘你们辛苦辛苦，这是为国家做贡献’这类屁话。”

张副主任和郑局长闻言面面相觑，这个小傅主任这是什么都要抓啊。