胤佑：“……你可别高兴得太早。”

胤祺也点了点头：“就是就是，你连着好几天都没来上课，进度肯定比咱们都慢啦！”

指不定会考得最差呢。

想到有这个可能性，胤祺登时捂住嘴偷笑起来。

胤祚用实际行动打破了胤祺的幻想。

这也是没办法的，毕竟相对于宠溺孩子的太皇太后、皇太后、佟皇贵妃和戴佳庶妃，德妃对胤祚有着截然不同的期待，自幼严格，也是兄弟三人之中唯一一个两岁多就启蒙的。

胤祺和胤佑：…………

他们气鼓鼓的同时，胤祚的精神气总算比刚才好了不少。

当然这还不够。

纳兰性德话题一转：“今日考试大家累了就松快一下，师傅给你们讲讲其他的故事好不好？”

只要是故事三小当然都乐意。

纳兰性德招呼三人坐在自己的身边，然后开始讲起了今日的故事：“今日纳兰师傅要讲的是师旷，你们有人知道他是谁吗？”

胤祺和胤祚面面相觑。

他们齐齐摇头，反倒是胤佑竖起手：“我知道！他可以听到天庭之音，精通鸟兽语言，抚琴时还能让凤凰来仪。”在他尚且是锦鲤的时候，就听过师旷的大名！

后半句话他还没来得及说出口，纳兰性德便笑着接上课：“这是传说的一部分，你们可知师旷不仅仅在音律上造诣颇深，而且他满腹经纶，口才出众，在《淮南子》内更是认为师旷譬而为太宰，他大治晋国，晋始无乱政。”

提了一句以后纳兰性德开始说起师旷的故事，曾经晋平公感叹年已七十读书实在太晚，而师旷却告诉晋平公无论什么时候读书都不算迟，少年读书如初生朝阳，中年读书则如正午烈日，晚年读书则如捧着蜡烛在黑夜中前进，比摸黑走路要来得好。

再者则是师旷在政治上的行为。他秉性刚正不阿，擅于口才却不借此趋炎附势，更是倡导仁政，以一介乐师而后几乎参与晋国所有的内政。