跟之前那些年相比，毫不夸张地说，她是在度假了。

苏平安了解史佳瑞，不耐烦这些琐碎的事，就把班长赵未来也拉了进来。

赵未来写过宣传文，对这种申请还是熟悉的，而他也对这个提议很感兴趣。

写完后，几人去办公室找了辅导员，你一言我一语地就把辅导员说服了，答应帮他们把这策划提交给系领导。

最后，这份策划放到系主任黎旭杰面前。

黎旭杰看着这份策划，他有些惊讶，而后在后面的发起人那看到了史佳瑞的名字。

他沉思了片刻，并没有马上同意，而是让他们做一个更详细的策划提上来。

比如收费、零件的更换、维修地址、宣传等等。

学生们有想法是好事，只要引导得当，总是一种锻炼。

这个计划，两个班的学生都知道了，除了部分学生觉得异想天开，或者觉得浪费时间等原因外，大部分都积极参与进来。

苏平安、赵未来重新写了一般更详细的策划提交上去。

很快的，学校领导那边批了下来，成立F大维修社团，并不局限于机械系的学生，其他系的有能力的学生也可以加入。

当然，因为这个社团涉及实物维修、金钱等，学校还派了两个老师指导监督。

因着人太多，指导老师直接给分组，并进行培训，F大的，技术总不能太烂。

社团弄到最后，史佳瑞反而没有加入，人太多了，不过她表示自己可以作为技术支援。

贺珍见史佳瑞不加入，决定跟着史佳瑞，她觉得自己可以学到更多东西。