萧灼华看着这密密麻麻的字迹，头皮发麻，越读则越心惊。

它从考试等级、开考时间、考试包含的范畴、防舞弊的种种措施，各乡长、县长、郡守治下考出多少学子跟政绩挂勾等都考虑到了。如果考的人太多，一时间没有那么多官职派，还可以塞到翰林院去修书、编书，至少也是从七品官身。

她看完后说道：“此项一出，此荐再无用武之地，人才也不再由世家大族把持，而是都汇聚到朝廷。”她下意识想，豪族能乐意吗？会不会联合起来对付他，便想到沐瑾把豪族的坞堡都扒了，这几郡之地实施考试选材制度已有三年，大家都习惯了。

自从去年练皎办县学加上开荒得力，一跃成为吏部侍郎，各地的县学也都开始建起来了。他们抄了魏郡、淮郡的豪族，特别是抄淮郡曹氏一族，得到的藏书极多，确实支撑得起考试。

沐瑾说：“从现在开始培养人才，到三年后，第一批进士出来，我们的粮食也囤积得差不多了。到时候，每打下来一个地盘，立即派官治理。”

“昭武堂出来的，可以直接参加进士。淮郡办一个太学和一个国子监，其入学考试按照举人选拔的来。这三个学校，可适当的可以放一些封荫名额进去，作为封赏、抚恤使用。毕竟，对很多人来说，给金子钱财，远不如给后代前程来得紧要。我们也可以直接提拔忠心可靠的人去栽培起来。”

萧灼华说道：“行，我明日便将此在堂中公布出来，让他们争论去。”

沐瑾问：“争论什么？谁敢反对，叉出去。”

萧灼华说：“昭武堂的教习是营将级别的，太学、国子监的教习也得有官职吧，几品合适？培养士子的教习可还没有着落，怎么选才？这两个学堂孰高孰低有何差别？要如何区分？如果一模一样，为何不并作一处？既然学子的身份等同举人，衣服式样是不是也得如官服一般形成制式？以何图案为标记？封荫名额，放一品还是二品，三品官员将领家要不要放些名额？男女都要招进去，男女大防还防不防？如何防？等他们把这些都吵出个章程来，约摸能到明年。”沐瑾孝不孝顺，跟他们有什么关系？他们的子嗣后代能不能做官，跟他们大有关系。

沐瑾瞠目结舌地看着萧灼华，心说：“你可真是深谙朝堂宫斗之道啊。”佩服。

萧灼华见旁人议论沐瑾不孝之事有了解决之道，心情大好地收起面前的科举制度章程，对沐瑾说：“我先回了。”

沐瑾“嗯”了声，顺口叮嘱道：“路上当心。”他想到府里很安全，不需要防贼防抢，又描补句：“雪天路滑。”

萧灼华应了声，领着侍从离去。

沐瑾这才跟打完仗一样累地瘫在摇椅上。

阿福端了杯热开水进来，道：“将军，喝点水。”又问道：“泡个脚解解乏？”

沐瑾接过杯子，点头。

不一会儿，阿福便提了热水进来，倒进盆里，试好水温。