田蓝不好意思道：“我们是想响应中央号召，发展五小工业来着。卖了糖和酒，手上攒了点钱，我们打算办水泥厂。可办厂需要厂房，我们就想如何利用现有的条件发展小工业。刚好我爱人对电子制造比较感兴趣，以前组装过收音机。我们琢磨了半天，发现大家都想买电视却买不到，就想这应该有市场，于是朝这个方向努力了。”

“想做就做成了？”陶处长惊讶不已，“你们也太厉害了，无所不会呀。”

田蓝摇头，不敢托大：“没那么夸张，就是先搞清楚原理，然后再试着做。我们高考复习班的唐老师也帮了我们很多。他以前自己做过电视机，有相关经验。”

“是唐老师指导你们做电视机的？”

田蓝想了想，中肯地回答：“都有吧。有一部分是我们自己想出来的，电视机的原理并不复杂，只要找到相关元件就行。还有一部分是唐老师指导我们优化的。”

陶处长追着问：“那条老师为什么带你们做电视机呢？当时你们应该忙于高考啊，哪儿来的时间精力？他居然纵容你们做这些。”

田蓝解释道：“其实当时我们一颗红心两手准备，并不敢想肯定能考上大学。那会儿我们想如果考不上的话，就一辈子扎根向阳公社，那我们得有自己的五小工业。再说电视机主要是唐老师带领不参加高考的知青做的，没耽误我们多少时间。后来高考结束了，我爱人才主要做这个。”

“电视机一做好，你们就跟着电视大学开始学习了？”

田蓝点点头，露出了愉悦的神色：“电大老师上课真的很好，都是我们能用上的知识。大家学习的热情可高了。以前农闲时，社员们都聚在一起吹牛皮或者打牌。自从有了电视大学，大家闲下来都在学习。”

“那这个过程中，你们有没有什么特别的感受？”

田蓝想了想，迟疑道：“最大的感受就是电大的课程好全面好深入又好详细呀。甚至让我感觉比正规大学的老师教的还仔细。”

她急急忙忙地解释，“我公公是留学苏联的工科博士，他也认为电大课程的内容很深，超过了他平常给学生讲述的部分。”

“哦？”陶处长露出诧异的神色，“你的意思是说，电大比正规大学还好了？”

田蓝满脸苦恼：“也许是老师想让我们先打牢基础吧，所以没给我们说的太深。”

“可你的朋友也有其他年级的学生啊，他们对课程的感觉如何？”

“很好。”田蓝肯定地点头，“大家都认为这些课很实用也很有前瞻性。我们一位学长做实验做到山穷水尽了，上完课以后就获得了极大的灵感，现在又开始进行研究了。”

陶处长认真地看着她：“田蓝同志，你们能考上大学，是天之骄子，在同龄人当中不说天才也绝对是聪明人。对这种情况，你们就没点想法吗？你们学校的教授，也没任何看法？”