2357摇头：“没有。”

“谢谢。”女生在他旁边的空座位坐下，从书包里掏出课本，余光悄悄地打量2357的侧脸。

在学校里的2357已经习惯了这种悄悄偷瞄的视线，他一开始还会转头问别人有什么事，但对方总是会红着脸摇头。

久而久之他也就不问了。

上课的老师是年纪比较大的教授，说话的声音很小，内容又不怎么有趣。

整个教室里弥漫着一种昏昏欲睡的沉闷。

2357却乐于听讲，追随着老教授ppt上的文字，脑海里自动关联出一本又一本的参考书籍。知识点与知识点间进行关联，交错互织，形成知识网，2357喜欢用这样的方式再脑海里再现老师的讲课内容。

或许是他听得太认真，老教授还特意点了他起来回答问题。

当然能回答出正确答案，还获得了额外的奖励学分。

“哇，你好厉害哦，这个老师的课是出了名的让人听不懂，你竟然能回答他提出的那个刁钻问题。”女生轻声感叹道。

2357：“谢谢。”

女生见搭话成功，继续道：“可以给我你的微信吗？我感觉有好些地方没听懂，能在上面请教你吧？”

2357转念一想：听不懂课→完成作业有困难→是潜在客户。

他把自己的联系方式给了女生，并给她备注了名称“客户78号”。

早上只有两节课，算上课间的十分钟，总共历时一个半小时，现在才十点半，吃午饭太早。