却见孩子父亲转移了话题：“乔老师，我们之前在这边补过，当时一个班就孩子一个人，他觉得不太适应。还是喜欢孩子多点陪着他，不然孩子紧张。”

这孩子前期是乔安的前同事带着，后来不补了。当时开第二个班时只有这一个孩子，那老师还吐槽自己收着大班的课时费，补着一对一。

乔安翻阅过那老师的备课本、教案以及批注，确实是针对性的训练。

“孩子爸妈你们听我说，大班上课确实有好处，就是气氛活跃。但是同样如果一对一的话，老师的精力就更投入，教学方法也就更适应同一个孩子。”

那父母忽然变了脸色：“我孩子就喜欢一堆人一起上课，他还喜欢你们课上放电视。”

乔安顿觉难搞，心里想着既然孩子想玩你们也支持，那还补什么课？

心里是这样想，可嘴上还是挽救着：“那咱们现在两个班人都是快满的，一定有给孩子作伴上课的。”

“至于您说的放电视，应该是我们用的某米家的大电视放t时，t里插入的。不一定每节课都有，老师会根据课时需要来制作t。”

“我家孩子就喜欢人多，热闹。”

“这个没问题的，现在每个班里都有很多人，气氛一定会很好，上课效果也就好了。”

旁边谢老师听了许久，也插话：“孩子家长，咱们说只要开班收的就是小班课时费，老师单独带一个孩子，课时费还是班课费，同时还给孩子单独辅导，针对弱点提出问题，这不是也很好吗？”

那家长才像打开了话匣子，滔滔不绝。

乔安无奈，向谢老师示意自己去忙，谢老师接到眼神示意，手背后比了个ok。

乔安默默退场。

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“你好……诶，你是那天和我们孩子玩的那个女孩？”在外面太阳伞下坐着的乔安此刻正在偷懒，忽然被人拍了肩膀，忙站了起来。