这些孩子有穷有富，富裕的人家，自然家里早有车马等着了，可即便是穷孩子，也都斜挎着书包，嬉闹着在接上成群结队地走，一窝蜂的读书人，充塞了街道。

李东阳抿着唇，显得很不高兴，他讨厌这里的学堂，因为它们过于现实，他们所教授的，居然是一些经济之道，可是他又不得不承认，在青龙，读书的孩子实在太多太多了。

每一个人都愿意将孩子送去学堂里，这种现状，显然和关内是不同的。

在关内，人是分为两个极端的，读书的，靠着诗书传家，而不读书的，即便家里有一些闲钱，也绝不会送子女读书。

理由很充分，读书的路很窄，读书的道路只有一条，那便是做官，若是不能中试，那么读书，本质上就没有意义了，所以寻常人家是绝不愿让孩子读书的，因为实在难有出路，读书认字又有什么用？毕竟这不是能吃饭的学问，只有极少数人，读书不成，去谋其他的生计，可即便如此，这些人还是少数的。

可是在青龙，这里却是用最现实的方法去鼓励人读书，除了学习算学和开蒙的初级学堂之外，许多高级一些的学堂，都开办各种经济班，学什么的都有，有的管理，有的计算，有的学医，有的学律法，还有的，学做工。

这里读书，从不保证你能做官，它们的目标其实很简单，只是让你将来有一技之长，这个不保证让你飞黄腾达，却能让你在毕业之后，自身的起点要比不读书的人要高，挣得工钱可以是不识字的人数倍，工作也比不识字的劳力、脚力要轻松许多。

它不像关内这般，给你一个遥远的目标，而后耗上许多的时间，还不一定会实现。这里则是用着最实际的法子，让青龙上上下下，无论穷富的人，都舍得将孩子送入学堂。

看着这些蹦蹦跳跳的孩子，李东阳的脸色终于缓和了许多。

这便是他心里生出犹豫的地方。

无论他们所学是什么，可至少，他们会读书写字，会看报纸，将来即便不是什么心心念念治国平天下的士大夫，可是……至少也绝不是愚民。

李东阳闭上了眼睛，他感叹了一句。

却发现自己的心思，竟是更深了。

很多事，他已经无法做出解答，或者说，他的所见所闻，已经不是他数十年读书，数十年为人处世的经验中能够得到答案的了。

他感到心里的矛盾，却是一时难以找到答案，只好随之苦笑，下意识地又想要端茶，却再次发现茶盏是空的，而他那双浑浊的眼眸，也越加迷茫。