兴元元年底，秉持郭鹏【让数学成为每一个官员必须掌握的技能】的心愿，郭瑾下旨成立编制上隶属于太学的算术堂。

算术堂建立起来的意义在于研究数学，推动数学发展，并且给每年的科举考试中数学的环节命题，将在科举考试中发挥重要作用。

说起来，数学等自然科学的出现与发展往往有着比较强烈的社会发展需求，社会有发展需求，有生产力提升的需求，才会反过来影响学术的发展，推动学术的进步。

没有社会发展需求的情况下想要推动学术的进步，就算皇帝力求发展，那也是人亡政息的下场。

没有利益集团的需要，没有利益的诉求，这个俗气的世界是不会向前发展的。

儒门五经之所以被研究出了花儿，还不就是政治利益的推动吗？

要是汉武帝脑袋一抽，不喜欢儒门五经，而喜欢墨经，用墨经选官，保证人们也可以把墨经研究出花儿来，推动一大堆墨家大宗师出现，各种解释墨经的学说也能传承千古。

当然，这只是一种假说，但是道理是一样的。

没有社会发展和利益集团对数学研究的诉求，那么数学自然无法发展，郭鹏无论怎么要求数学发展，就算这帮家伙搞出各种方程式，等他一死，就没人会继续研究数学了。

所以郭鹏竭尽全力把数学纳入科举考试的范畴内，让科举官僚出于自己对抗旧士人的利益而竭力维护数学的存在和发展，在政治上给数学加了一道保护伞。

但是这还不够，数学的真正意义在于推动社会发展和生产力的发展，并不仅仅应该用来考试。

只有涉及到实际的事物，才能真正让数学得到发展。

这不需要郭鹏劳心劳神，海上丝绸之路打通之后，巨大的贸易需求已经在推动着数学往前走了。

贸易的每一个细节都离不开数学，航海技术的发展也离不开数学，乃至于军事技术的发展也在推动着数学往前走。

贸易需要计算，航海需要计算，军事技术的发展也需要计算，大家都需要计算。

郭瑾建立算术堂，各种意义上都在向全社会宣布郭魏政权对数学重视的态度。

当然了，这算术堂并没有什么实际上的事权，除了给科举考试的数学内容命题之外，也就是一群研究数学的人在里头做功课。

对社会生产各方面需要用到数学的地方进行钻研和运算，并且给出确切的解答。

曾经那个培养诞生计吏的部门已经整体并入了算术堂，成为国家需要的数学人才的储备部门，将来有什么数学方面的需求，算术堂的优秀成员也会被及时补充到朝廷各个部门办事。

所以说不重要吧，这个算术堂还真是挺重要的，因为有用。

但是要说它重要吧，目前好像也没有重要到什么地方去，没有事权。

郭瑾看了一圈，感觉就这个部门最适合王粲去，反正王粲本身也是因为数学方面的才能得到郭鹏的欣赏的，也算是回归老本行。

于是郭瑾在整个洛阳都在激烈争论丹药是否能长生不老这个问题的档口，冷不丁的下了一道诏令，把王粲从财政部尚书的职位上调离，改任算术堂堂主。

王粲接到这个调令的时候是愣住的，他没想到郭瑾会给他这样一个任命。