不是让人看得头昏脑热、繁复的教规教义，也不是劝导他们虔诚 当然，也就是多多向神殿纳税、做更多贡献的话语，而是一个接一个的小故事。

比如这一页的标题，就是《汤姆与母鸡》。

“母鸡每隔一天会下一个蛋。汤姆以为多给鸡喂些大麦，就会每天多下蛋。于是，他就每天都这样喂，结果母鸡长得越来越肥，最后连一个蛋也不下了。 ”

“那么，这个故事说明了什么？”

念到这里后，布克再往下翻，却是下一个故事《两只打架的公鸡》了。

“答案呢？”

出于好奇，他不禁询问奴隶。

布克潜意识里给出的答案，当然是类似“奴隶就是贪得无厌的东西，最后什么都不配得到”的警语。

但想到这位领主竟然慷慨大方到连奴隶都不完全榨干劳力，还提供书册让他们学习这点，又觉得或许会得到不一样的答案。

奴隶眼神微妙地看了他一眼：“答案在最后面。”

这位看起来比他聪明的商人，竟然懒得思考，直接索要答案！

连他都知道，要先自己想想，再跟家人讨论，最后才看答案里写的什么呢。

布克没品位出奴隶眼神里的内容，径直翻到最后面，看了眼答案。

《汤姆与母鸡》的参考答案是：“饲养下蛋母鸡时，合理搭配饲料的重要性。饲料种类既需要保持在一个相对平稳的水平，也要保证各种营养含量的多样化，还应该考虑鸡的年龄。当条件允许时，推荐喂养雏鸡的饲料配方应该是60%的玉米，10%的麸皮，20%的豆饼，9%的鱼粉和1%的骨粉；推荐喂养中雏的饲料配方……推荐喂养产蛋期母鸡的饲料配方则是玉米67%，麸皮8%，豆饼8%，鱼粉8%……”

做梦都没想到内容会这么硬核的布克：“……”

为了方便即使通过恶补和扫盲，文化水平也依然十分有限的奴隶看懂，基础教材都贴心地配备了插图。

就像是在“雏鸡”旁，用很简单的笔触勾勒出了一只毛茸茸的小鸡仔，而中雏的腿就要瘦长得多，母鸡则是羽翼丰满、表情懒洋洋的样子。

饲料配比，也是以一张圆饼般的图来表现百分比，而且每一项材料边都花了很简单的标识。

就算是基础很差的奴隶，也能看懂。

接下来又很自然地对知识进行了少量扩展延伸，比如用什么样的方法储藏玉米，才能最大程度上避免发霉变苦和结块……

这些简单易懂的小插图，当然是奥利弗教阿特画的 这样方便雕刻木板进行印刷，也能让奴隶更容易看懂。

总不可能让阿特真的完全发挥自己所学，在教科书上全画油画吧 那莱纳的开蒙都要等到猴年马月了。

阿特尽管感到十分不自在，但一想到这是来自神使的建议，他的最终目的是为了通过神的考验，便勉强接受了。

布克彻底被震住了。

原本只是打算一目十行、随便翻上几页的他，硬是没忍住，顶着奴隶越发着急的目光，站着又看了好多页。

在奴隶快忍耐不住时，他不得不把书归还，接着找另外一个敢怒不敢言的奴隶借了一本书。

在对比后，他却发现了叫他更加头皮发麻的一点。

这两本书的内容、字迹和页数，竟然都一模一样！

布克整个人都呆滞了。

“这不可能！”

他脱口而出道。

就算是同一个人手抄，也不可能抄出完全一样的字迹啊！

“怎么了？”