他这文科生，现在就是服务业，人到中年了，很心累像重开一局了，这没有硬技术的文科生，就是随时可替换的耗材。

领导更是放心大胆的虐，走也不是，还要养家。离开单位没技术更惨，坚持又看不到希望。”

张秋菊说：“说到文科。我又想到我小侄子了，就是刚才跟你没说完的。他就是个文科生。现在教一年级数学。你说搞笑不。”

“正式的吗？”

“哪能啊，代课的。他几斤几两我还是清楚的，不是我这个当姑的贬低他。他肚子里真没多少墨水。

他当时上个职高，然后又上了个大专，然后考了一个资格证书。这不就当代课老师去了。”

张秋菊继续吐槽，“你说这世上工作千千万。你干什么不好，你非得干这教书育人的活，自己又没这个本事，这不误人子弟嘛。”

“估计干不长，临时过度吧。”

“临时过度也不行啊，误人子弟。”

苏棠笑了，“你这样说，肯定有人怼你，

‘这样看来你是很有风骨的了，你不当又不立，肯定能干得很好，教书育人，只讲奉献不求回报，那你去当一线老师啊，只敢在背后指手画脚的，在现实中遇到事情恐怕比谁都跳得高’。哈哈”

张秋菊也笑了，“怼就怼吧。现在还有不怼人的人吗？各个都有脾气。现在的孩子有几个自律的？家长不管，老师不管，那孩子怎么办？”

苏棠说：“嗯，能自律的孩子毕竟是极少数，尤其义务教育阶段，老师不管，放任自流，全班放了羊，自律的孩子也会被带坏。”

教育工作者，为人师者不只是个教书机器，不只讲题！什么叫育人，责任是什么？育人是很复杂的艺术，燃烧自己照亮别人。不是一句空话。但是也不能寒了老师的心。

因材施教，教书育人才称得上教师这个职业！如果连基本的职业素养都没有，就是误人子弟！就像明日星学校之前开除的那个老师。”

张秋菊开始头疼了，“养一个孩子不容易，老师教一个班的孩子估计更不容易。”

苏棠现在心里想的是，赵亮，就连自己的儿子都没教育好呢。唉，也不知道赵光正现在干什么呢？这孩子能不能闯出来？

小主，

当初给他一个亿，一是为了帮助他，二是，肖宝是无价之宝，一个亿都不止。

赵光正能追上肖宝，救肖宝，说明白了本心不算太坏。

说到底还是赵亮这个父亲失职，赵亮这个混人，一辈子瞎忙活啥。

而此时的赵亮，在机场，连打几个喷嚏。

看着眼前的俩孩子，

“我告诉你们啊，以后不要私自回国，后果很严重，明白吗？”

俩孩子一起摇头，“不明白。”