周一清晨，启明学院一年级的教室里，弥漫着一种不同以往的兴奋。

孩子们早早坐在座位上，交头接耳，话题都围绕着新开设的“野外通识课”。

“听说第一节课会教我们怎么认路！”

“我爸爸说，还要学包扎呢！”

“会不会让我们看真的怪物标本啊？”

上课铃响，走进来的是一位面色黝黑、身材精干的中年男老师，他穿着方便活动的作战服改良款，眼神锐利如鹰。

“我叫雷猛，负责你们的野外通识课。”他声音洪亮，不带半点废话，“在我的课上，忘掉你们的灵力等级。在外面，有时候一颗清醒的头脑，比一膀子力气更有用。”

他打开投影，幕布上出现龙城及周边区域的详细地图，上面用不同颜色标注出安全区、缓冲区以及绝对禁止进入的红色禁区。

“都看清楚，绿色，是你们可以撒欢的地方；黄色，需要有老师或监护人带领；至于红色…”雷猛顿了顿，目光扫过一张张稚嫩的脸，“谁要是擅自闯进去，镇异司的搜救队可能连你的骨头都找不回来。”

孩子们下意识地缩了缩脖子。

“今天，我们先学最基础的——方向辨识与路径记忆。”雷猛关闭投影，“现在，所有人，排队跟我去操场。”

操场上，雷猛指着远处的龙脊山轮廓：“看清楚了，那就是你们未来可能会去的龙脊山初级训练区。现在，忘记它是一座山，把它当成一个巨大的迷宫。告诉我，如果你们在里面迷路了，该怎么办？”

“用灵力感应！”一个孩子抢答。

雷猛摇头：“灵力会耗尽的，而且某些区域可能存在干扰。最可靠的是你的眼睛和脑子。”他指向太阳，“看日头，结合时间，大致判断东南西北。记住一些显着的地标——比如那块像鹰嘴的岩石，那片长得特别高的铁杉林。”

他开始讲解如何在缺乏工具的情况下利用自然环境判断方向，如何观察树木苔藓的分布，如何记忆路线上独特的景物。

大部分孩子听得云里雾里，张浩更是有些不耐烦地小声嘀咕：“记这些有什么用，真有危险，我爸爸肯定会派人用定位仪找到我。”