校医明显感觉到他被我看不起了，假模假样的仰天哀叹了一声，“你看看，我说实话，你们孩子又觉得老师跟骗你们一样。你这朋友，身体倍棒，就是遇着点事，心理压力太大，一时承受不住，歇歇就好了。”

——

我和陶贺川守着胡艳儿，等她醒来的时候。

班主任匆匆忙忙的赶来了，她先是跟校医聊了一会儿，知道胡艳儿没什么大事之后，又过来看了一眼还在熟睡中的胡艳儿。

突然在那儿下定决心似的说，“老话说的好，你不仁，我不义，黎韶茹、陶贺川，你俩过来一下，老师有话要跟你俩讲。”

班主任叮嘱我和陶贺川在胡艳儿爸妈来的时候，不要乱说话，听她指挥。

“哦，好”，我跟陶贺川茫茫然的就这么答应了下来。

老师两手捂着眼，深深的调整了一下情绪，拨通了胡艳儿妈妈的电话，“艳儿妈，我真是很不想跟你联系，但是……但是孩子啊……她真的，她真的心理承受能力太弱了，我作为她的老师，我真的感到非常的痛惜。”

我和陶贺川在旁边围观老师情深意切的表演，语言、声调、表情都感人肺腑，惊艳绝伦，并成功收获了一旁校医肯定而坚定的三个掌声。

班主任看着校医那一脸八卦的样就烦，“一会儿我学生家长过来，你，好好表现，要不然，你现在就出去。”

校医摊了摊手，撇着嘴，表示自己如果不了解八卦经过的话，是没有办法进入角色，与我们共同创作，一同出演的。

但在听完班主任讲的来龙去脉之后，校医却呲笑着感慨，“这都多少年了，这些家长还是老一套。”

——

胡艳儿的妈妈急冲冲的赶了过来，穿一身职业装，显得相当的干练。

我偷偷撇了一眼，明明身为Omega的她也有工作，却千方百计的阻拦自己的闺女去追求梦想。

班主任和校医在胡艳儿妈妈面前演的一套、一套的，我和陶贺川却只是在胡艳儿的病床前沉默的坐着，不敢发一言也不想说任何的话。