· 物理、化学、生物： 情况比数学稍好，但也仅限于“没有交白卷”的程度。那些公式、定律、实验原理，理解起来异常滞涩，仿佛大脑中负责理科的区域被设置了屏障。

小主，

数学考试终场铃响时，我绝望地看着试卷上大片的空白，选择题靠蒙，解答题除了几个孤零零的“解”字和可能还是错误的公式，几乎一无所获。监考老师收卷时那同情的目光，让我仿佛已经看到了数学老师李越宏那张即将乌云密布、电闪雷鸣的脸。

考试结束后的第三天，成绩揭晓的时刻终于到来。早自习时，班主任林疏影老师抱着一摞成绩单走进了教室，气氛瞬间凝固。

照例总结班级情况后，林老师开始公布年级前一百名的名单。当念到“曹鹤宁”时，她顿了顿，推了推眼镜，仔细看了一眼成绩单，语气带着一种难以置信的惊奇：

“曹鹤宁同学……历史，100分。历史地理，100分。”她抬起头，环视全班，加重了语气，“这两科，不仅是年级第一，也是本次清州市联考的第一名。”

“哇——！”

全班瞬间哗然！双科满分！市第一！这成绩如同投下了一枚重磅炸弹！所有目光齐刷刷聚焦在我身上，充满了震惊、崇拜和不可思议。萧逸更是猛地回头，冲我用力竖起大拇指，嘴型夸张地表示：“排长！牛逼啊！”

我脸颊发烫，低下头，心里却明白，这的确是那天“异常状态”的结果。

林老师继续念道：“语文，96分，年级第7。政治，92分，年级第9。英语，94分，年级第5。”

又是一片惊叹声。这文科成绩，堪称顶级学霸水准！

然而，林老师的语气陡然一转，变得沉重无比，仿佛念出的每一个字都带着千斤重量：“但是——”

这个“但是”让所有人的心都提到了嗓子眼。

“——数学，”林老师的声音几乎是一字一顿，“17分。年级倒数第二。”

“物理，58分。年级倒数第三。”

“化学，52分。年级倒数第一。”

“生物，49分。”

一连串刺眼的低分被报出，教室里的空气仿佛都凝固了。刚才的惊叹变成了倒吸冷气的声音和压抑不住的窃窃私语。这反差实在太具冲击力！从云端到谷底，只需一秒。

林老师叹了口气，念出了最终结果：“总分……曹鹤宁，年级排名第365名（全年级约1000人）。”

一个被惨烈理科成绩拖累到中下游的名次！

还没等大家从这个惊天反差中回过神来，林老师又念到了另一个名字：“萧逸。历史98，年级第二；历史地理97，年级第二；语文90，年级15；政治89，年级18；英语88，年级22。”