你们是我带过的最差的一届。

这是米格听王老师的课，新学的一句话。

王老师将试卷摔到讲台上，面带怒色的扫视了讲台下的学生，开启了群体攻击模式。除了极少数对自己成绩有信心的几个学生，大多数人都像鸵鸟一样将头低垂着，恨不得扎进自己的怀里。

米格暗自记录，伪装是人类未成年体最先学会的生存技能。

比如现在，低头并不意味着认错。

包括本次考试全校倒数第一的学生，和大多数同学一样，也将自己的头埋得低低的，如果你仔细观察就会发现，他甚至还有心情和同桌相视一笑。

“根据你们这次考试的成绩，我重新分配了一下学习小组。这节物理课下课后班长去我办公室里拿一下小组名单，下午的班会课你们按新分配的小组调整位置。”

王老师说完后拿起试卷，将提前制作好的ppt打开，根据知识点分成的四大板块内容，然后将几个出错比较多的题目列出来，带着学生重新整理知识点。

学习小组，讲重难点。

米格在听课笔记本上记下了关键词。

蓝星的语言类课程对米格来说还算是一项比较大的挑战，物理不一样，只要将原身记忆库中储存的知识和自己的母语进行转换，那就完全是米格的降维舒适区了。

期中考试的题目范围只有1~4章的内容：机械运动、声现象、物态变化、光现象，卷面满分70分。

米格回到办公室，拿出试卷仔细的翻看：

作图题：高铁上为了方便旅客能观察到行李架上的物品是否遗留，设计人员在其上方安装了一块平面镜，如图是其简化图，其中PQ为行李架，MN为平面镜，A是物品，B为旅客的眼睛，请画出旅客看到物品A的光路图。

试卷上，学生的图像画的乱七八糟。

王老师口中最差的一届，八（三）班平均分54.5分。米格的八（五）班平均分42.2分，八（六）班43.6分。

全校倒数第一和倒数第三。

王老师说的没错，确实是最差的一届。但不是王老师的，是自己的。

米格闭上眼睛，不想再看了。知道的太多也不一定是什么好事，小小的躯体，大大的问号，这些题到底哪里难了？