学生马赛克接过纸笔，没有立即写。

夏翊努力辨认，在脑海模拟，想要依靠对色块的还原，来消除马赛克，但只能勉强还原出人物的轮廓，看不清楚面容。

学生马赛克面朝抽屉。

“那是师娘和师妹？”学生马赛克的音调拉高，显然很敢兴趣。

抽屉里是一张照片？夏翊猜测。

让学生发出这种询问的，除了照片，就是本人，抽屉里放不下一大一小两具身体，显然是照片。

“嗯。”老师马赛克点点头。

“老师你一定很喜欢师娘吧。”

学生马赛克靠近合上的抽屉，伸手去扒拉。老师马赛克没有阻拦，抽屉再次打开。

可惜夏翊看不清照片。

“师娘在哪工作？”学生马赛克继续八卦。

“她已经去世两年了。”老师马赛克的声音低沉，夏翊可以想象他失落的表情。

学生马赛克吓了一跳，急忙收回手，后退两步。

“对不起。”她说。

“没事，快点写检讨吧。”

记忆场景到此为止。

夏翊摸摸下巴，场景里有两个角色，一个学生一个老师。

学生或许是亡者，老师是谁？凶手？雨衣人？

这个问题先放下，夏翊继续思考。

通过他们的对话，可以得出以下信息：

学生有些调皮，老师十分温和。

老师和学生的关系很亲近。

老师失去了妻子，和女儿相依为命。

此外还可以依据想象力，得出一个说不好正确不正确的情报：

老师的妻子长得不怎么样。

这个想象的根据，是女生见到照片后，说的第二句话。

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