关于“依存连接仪式”和“魔法复苏剂”的筹备工作，维泽特拟定出两套的框架。

他将自身掌握的各种魔法知识，都融入到这两套框架当中，其中也包括一些来自“‘共识’魔法”的心得。

邓布利多所给予的那一摞笔记本，里面有很大一部分内容，都来自坎巴校长的发现。

将这些笔记本通读完一遍后，在他与卢娜分享的过程中，发现一件相当有意思的事情；

如果从另一个角度看待“‘共识’魔法”，居然可以将“‘共识’魔法”进行延伸，从而变成最为原始的那一类“仪式魔法”。

相较于其他大洲的魔法体系，非洲的魔法体系相当特别，包括瓦加度魔法学校的招生方式，也和其他魔法学校有着很大不同；

当新生到了年龄需要进入瓦加度时，瓦加度的校长可以通过一种名为“梦境使者”的仪式魔法，在梦里通知新生入学；

通知新生入学的时候，瓦加度的校长还可以通过“梦境使者”仪式魔法，为新生留下一块刻有铭文的石头；

这块刻有铭文的石头算是一种信物，新生拿着这块刻有铭文的石头，来到指定地点，就可以找到进入瓦加度的门扉。

坎巴校长发现一件事情，“梦境使者”这种仪式魔法，只有在非洲才可以生效；

按照坎巴校长的研究和推测，之所以出现这种情况，是因为非洲存在大量所谓的祭坛、圣地；

这些所谓的祭坛、圣地还会出现在非洲麻瓜的聚集地，非洲麻瓜会通过这些祭坛、圣地来祭拜祖先与神灵；

而非洲麻瓜祭拜祖先与神灵的时候，会产生坎巴校长也难以言说的魔法；

这种魔法仿佛无影无踪，却又好像无所不在，分散于非洲的每个角落；

瓦加度校长使用“梦境使者”这种仪式魔法的时候，便可以借助这种魔法，通知新生入学以及给予新生信物。

坎巴校长之所以将“梦境使者”仪式魔法与非洲麻瓜的祭坛、圣地联系到一起，还需要感谢非洲各国魔法部，因为它们提供了不少相关案件。