我从兜里拿出了另外一块：“我把今天带的两块都送给陈老师！”

爸爸有点感动，这真是纯粹而又真诚的心意！

相比爸爸带给同事的两大手提袋特产，我准备送给陈老师的两小块奶贝却显得份量更重！

我给陈老师送特产的举动是学了爸爸，而爸爸觉得自己更应该向我学习待人接物的纯真。

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第2535天（2018年6月20日，星期三）——后来

早上我跟爸爸一块儿出发去上学，走在路上，爸爸觉得今天我跟往常有点儿不一样。

话少了，不缠着爸爸聊天了，而是一边走一边嘴里在嘟囔着什么。

爸爸仔细一听，原来我在哼歌呢，而且还是个爸爸非常熟悉的旋律——“后~~来~~我总算学会了~如何去爱~”……

原来我在唱《后来》呢！

这首刘若英唱的歌我没学过，不过妈妈总唱，她喜欢刘若英的歌。

而且前一阵爸爸学尤克里里有一个作业就是弹唱《后来》，他唱了两个星期，每天都连弹带唱的，我想学不会都难。

有些“流行歌曲”能广泛流传也是有它的道理的。

比如这首歌，它的旋律很好听，而且哼起来很顺口，就算我对歌词的含义并不能完全理解，听着听着也会不由自主地跟着哼唱起来。

而且越哼越觉得“有感觉”，用不了多久就喜欢上这首歌了。

这样的歌还有好多。